ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مه...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Of A Training Program To Develop The Skills Of Employing Cloud Computing Applications Among Faculty Members
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الزين، حنان بنت أسعد هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zain, Hanan Bint Asaad
المجلد/العدد: مج33, ع129
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: ديسمبر / ربيع الآخر
الصفحات: 107 - 146
DOI: 10.34120/0085-033-129-003
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 959214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | العملية التعليمية | أعضاء هيئة التدريس | مهارات التوظيف | الحوسبة السحابية | السعودية | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس في العملية التعليمية، أجريت الدراسة على عينة تكونت من (13) عضو هيئة تدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. ولتحقيق الهدف من الدراسة قامت الباحثة بتصميم برنامج تدريبي لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس، وتم تصميم أداتين: أداة تقيس الجانب المعرفي لمعظم مفردات المحتوى التعليمي وأداة تقيس الجانب التقني لمحتوى البرنامج لغرض تحديد مستوى المجموعة التجريبية قبل وبعد البرنامج التدريبي. وأظهرت النتائج وجود فاعلية للبرنامج التدريبي لأعضاء هيئة التدريس في توظيف الحوسبة السحابية في العملية التعليمية. وفي ضوء النتائج التي توصلت لها الدراسة، قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات الدراسة للعديد من النتائج منها ضرورة عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية على استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية والاطلاع على تجارب المؤسسات التعليمية المختلفة والدول المتقدمة في توظيف الحوسبة السحابية في العملية التعليمية والاستفادة منها.

This study aims to explore the effect of a suggested Training Program for the faculty members in utilizing cloud computing in the process of teaching and learning. The study was conducted at Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University on a sample of (23) faculty members. To achieve the aim of the study, the researcher designed an achievement test, and a self-assessment instrument to determine the level of the experimental group before and after applying the proposed training program. Suitable Statistical analyses were used. The result showed the effectiveness of the proposed training Program. Based on the findings of the study, recommendations were suggested
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.