معارف معلمى العلوم واتجاهاتهم وسلوكاتهم نحو قضايا التنمية المستدامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Knowledge, Attitudes and Practices of Science Teachers towards Sustainable Development Issues |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعدى، محمد بن ناصر بن سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد أحمد محمد (مشرف) , أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 959380 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
478
عناصر مشابهة
-
معارف طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان واتجاهاتهم وسلوكاتهم عن التربية من أجل المواطنة العالمية
بواسطة: العبري، خلف بن مرهون بن خلف منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النموذج المترابط للنمو المهني "IMPG" في معتقدات الكفاءة الذاتية نحو التدريس والأداء التدريسي لمعلمات العلوم وأثره على التحصيل الدراسي لطالباتهن
بواسطة: الحريزية، بثينة بنت علي بن شنين منشور: (2023) -
تأثير الكفاءة الأخلاقية على تطوير إدارة الموارد البشرية نحو إدارة الموارد البشرية مسؤولة اجتماعيا: دراسة حالة - بريد الجزائر
بواسطة: بلحاج، حمزة منشور: (2024) -
مدى إلمام معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية بالمعارف الأساسية للتنمية المستدامة
بواسطة: حجازي، حجازي عبدالحميد منشور: (2017) -
الاستدلال العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة الملتحقين ببرنامج الدبلوم التربوي وعلاقته بمفهوم الذات لديهم واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2019)
