ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظرية التصوير الفني في الخطاب القرآني: مناهج الاشتغال البلاغي في التراث

العنوان بلغة أخرى: Discourse Quranic in Imagery of Theor ge Arab in Approaches Rhetorical of Method
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: دحماني، نور الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جانفي
الصفحات: 100 - 106
DOI: 10.33858/0500-000-021-031
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 959422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعجاز البياني | التصوير الفني | الخطاب القرآني | التخييل | التجسيد | التشخيص | الاستعارة | التشبيه
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: ظلت نظرية التصوير الفني في الخطاب القرآني المعجز موضوع الدراسة الجمالية لدى البلاغيين ودارسي الإعجاز ومفسري القرآن الكريم في التراث العربي، فضلا عن كثير من الباحثين العرب المعاصرين في مجال البلاغة والدراسات القرآنية. وفي هذا الصدد ألفينا جهودا متعددة ومتباينة في مجال التحليل النظري والتطبيقي عكفت على معالجة هذا الاشتغال، متوسلة بمناهج وأساليب إجرائية مختلفة في دراساتها أدت إلى استخلاص بعض الميزات والخصائص التي يحاول هذا البحث استكشافها والوقوف عندها. فما هي معالم هذا الاهتمام لدى القدماء؟ وما طبيعة الآليات المنتهجة لدراسة الأثر الجمالي للتصوير الفني في الخطاب القرآني؟ وإلى أي مدى وفقوا في اصطناع إجراءات تراعي خصوصيته الإعجازية بمنأى عن إسقاطات نظرية الشعر؟

The theory of imagery in inimitable Quranic discourse was the object of literary study by the rhetoricians and interpreters of the Holy Qur'an, in the Arabian heritage, as well as contemporary Arab scholars. In this regard, it is found that there are various theoretical and practical analytical efforts and tests that have chosen to address this concern by using several research methods that lead to the conclusion of some characteristics which this paper attempts to explore. So what are the mechanisms to study the aesthetic and rhetorical effect of imagery in this discourse?

ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة