العنوان بلغة أخرى: |
Personal Intelligence and Its Relationship to the Emotional and Social Competence at the Sixth Preparatory Students |
---|---|
المصدر: | حوليات آداب عين شمس |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | زاید، سهام عریبي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج46 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يونيه |
الصفحات: | 1 - 16 |
DOI: |
10.21608/AAFU.2018.31751 |
ISSN: |
1110-7227 |
رقم MD: | 959513 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذکاء الشخصی | الکفایة الانفعالیة | الاجتماعیة طلبة السادس الاعدادی | Personal Intelligence | Emotional-Social Competence | Preparatory Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي تعرف العلاقة بين الذكاء الشخصي والكفاية الانفعالية الاجتماعية لدى طلبة السادس الاعدادي، وبلغت العينة (120) طالباً وطالبة من طلبة السادس الاعدادي في مدارس محافظة كربلاء، وطبقت الباحثة مقياس الذكاء الشخصي ومقياس (الكفاية الانفعالية – الاجتماعية) وبعد تحليل البيانات باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة، ولعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، والانحراف المعياري. توصلت النتائج إلى: يوجد علاقة ارتباطية إيجابية بين الذكاء الشخصي والكافية (الانفعالية – الاجتماعية)، ولا يوجد فرق بين الذكور والإناث، والفرع العملي والأدبي في العلاقة. personal intelligence and its relationship to the emotional and social competence at the sixth preparatory students By Seham Arebi The present study aims at : Knowing the relationship between personal intelligence and (emotional – social) competence, Sample consisted of (120) students. of sixth preparatory students in the schools of the province of Karbala, , the researcher applied scale personal intelligence and social emotional competence scale. analyzing data using (One Sample t-test, and for two independent samples, Person's Correlation Coefficient), the results: there is a positive correlation between personal intelligence and emotional and social competence, There is no difference between males and females, scientific and literary branch in a relationship |
---|---|
ISSN: |
1110-7227 |