| LEADER |
03057nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1703997 |
| 024 |
|
|
|3 10.37144/0298-024-096-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Education of Values in The Post-Truth Era
|
| 245 |
|
|
|a تربية القيم في عصر ما بعد الحقيقة
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
|c 2019
|g ربيع
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الورقة الضوء على تربية القيم في عصر ما بعد الحقيقة، وذلك من خلال التطرق إلى الجهود العالمية المبذولة في البحث عن القيم في المجتمع الحديث، وأثر التربية على القيم في المجتمعات الإسلامية، ودور الأسرة في التربية على القيم، ودور المدرسة في تعليم القيم، وتأثير مؤسسات الإعلام على القيم المجتمعية، ودور المؤسسات الأخرى في التربية على القيم. وأكدت الورقة على إن تعلم القيم وتعليمها عملية مستمرة طيلة حياة الإنسان، تستهدف صغار السن والبالغين حتى الكهول، وأن دعوات الأنبياء كانت موجهة لجميع أفراد المجتمع رجالاً ونساءً وأطفال، ولكن مسؤولية السلوك القيمي مسؤولية البالغين الكبار بالدرجة الأولي، والصغار يأتون بالتبع، وأن المجتمع البشري حالياً يعاني من أزمة فيما يختص بالقيم، وذلك سبب عجز معظم المؤسسات التي يفترض أن يتم فيها تعليم القيم عن القيام بمهامها في هذا الجانب. كما أكدت الورقة على إن المجتمع العربي والإسلامي يعاني من أزمة مركبة، تجتمع فيها أزمة القيم السائدة في المجتمعات الأخرى بتجلياتها التربوية وانعكاساتها الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، إلى جانب أزمة المرجعية في النظر إلى سبل النهوض الحضاري بمجتمع الإسلامي والخروج به من حالة التخلف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الأخلاقية
|a القيم الأخلاقية
|a العصر الحديث
|a تربية القيم
|a وسائل الإعلام
|a الصحافة العالمية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|e Journal of Contemporary Islamic Thought
|f Islāmiyyaẗ al-maʻrifaẗ
|l 096
|m مج24, ع96
|o 0298
|s إسلامية المعرفة
|v 024
|x 1729-4193
|
| 856 |
|
|
|u 0298-024-096-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 959641
|d 959641
|
