ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مستوى الوعي المائي لدى ا...>مارك

دراسة مستوى الوعي المائي لدى الطلبة معلمي العلوم بكليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: اللولو، فتحية صبحي سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معروف، موفق عرفة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 32, ع 121
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: اغسطس
الصفحات: 57 - 106
DOI: 10.35270/0011-032-121-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 95969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
موارد المياه | الوعي المائي | غزة | طلاب الجامعات | مشاكل المياه | التربية البيئية | استهلاك المياه | النمو السكاني | أزمة المياه | وسائل الاعلام | المجتمع المدني | فلسطين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 02993nam a22002297a 4500
001 0425818
024 |3 10.35270/0011-032-121-002 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a اللولو، فتحية صبحي سالم  |e مؤلف  |9 162774 
245 |a دراسة مستوى الوعي المائي لدى الطلبة معلمي العلوم بكليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 2011  |g اغسطس  |m 1432 
300 |a 57 - 106 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة لتحديد مستوى الوعي المائي لدى طلبة العلوم بكليات التربية بالجامعات الفلسطينية وتحديد مشكلة الدراسة بنقص الوعي المائي لدى الطلبة من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: \ •\ ما متطلبات الوعي المائي لدى الطلبة معلمي العلوم؟ \ •\ ما مستوى الوعي المائي بجانبه المعرفي لدى طلبة العلوم بكليات التربية بغزة؟ \ •\ ما مستوى الوعي المائي بجانبه الوجداني ( الاتجاه نحو قضايا المياه ) لدى طلبة العلوم بكليات التربية؟ \ وللإجابة على الأسئلة تم بناء قائمة متطلبات الوعي المائي وبناء اختبار معرفي للوعي المائي ومقاييس اتجاه نحو قضايا المياه تم تطبيقها على ( 192 ) طالبا من الجامعات الثلاث ( الإسلامية، الأقصى، الأزهر) وأظهرت النتائج تدني مستوي الوعي المائي بجانبه المعرفي عن مستوي ( 75% ) نسبة إتقان، أما المكون الوجداني فكان أعلي من مستوي ( 75% ) أي أنه يوجد اتجاه ايجابي نحو التعامل مع قضايا المياه، وأوصت بضرورة إعادة النظر في برامج إعداد معلمي العلوم بكليات التربية بحيث تتضمن برامجاً لتنمية الوعي المائي وقضايا المياه ومشكلاتها. 
653 |a موارد المياه  |a الوعي المائي  |a غزة   |a طلاب الجامعات  |a مشاكل المياه  |a التربية البيئية  |a استهلاك المياه  |a النمو السكاني  |a أزمة المياه  |a وسائل الاعلام  |a المجتمع المدني  |a فلسطين  
700 |9 317700  |a معروف، موفق عرفة  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 121  |m  س 32, ع 121  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 032  |x 1319-0172 
856 |u 0011-032-121-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 95969  |d 95969 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.