| LEADER |
04407nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0425825 |
| 024 |
|
|
|3 10.35270/0011-032-121-003
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 166388
|a المزروع، هيا بنت محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة استكشافية لبحوث رسائل التربية العلمية في جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن
|
| 260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 2011
|g اغسطس
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 144
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن واقع بحوث التربية العلمية المضمنة في رسائل الماجستير والدكتوراه التي تم إنجازها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن منذ بداية افتتاح برامج الدراسات العليا في العام الدراسي 1396/ 1397 هـ إلى نهاية العام الدراسي 29/ 1430هـ. ولتحقيق هدف البحث استخدم أسلوب تحليل المحتوي، وتم حصر كافة رسائل الماجستير والدكتوراه في التربية العلمية وبلغ عددها (42) رسالة. \ \ أسفر البحث عن عدة نتائج أهمها: أولا: تناولت الرسائل (16) موضوعا من موضوعات التربية العلمية حسب ما دلت عليه الكلمات المفتاحية لبحوث الرسائل. ثانيا: تتماشي بحوث الرسائل مع توجهات البحث العالمية في تناولها لموضوع التدريس والمعلم، وتختلف عنها في عدم تناولها لأربعة موضوعات هي: فلسفة العلم وتاريخه وطبيعته، الثقافة والنواحي الاجتماعية والفروق بين الجنسين، التعليم غير الرسمي، وموضوع الأهداف والسياسات. ثالثا: بالنسبة لتلبية أولويات البحث في المملكة العربية السعودية، فقد احتل مجال "تدريس العلوم" مركز الصدارة في الرسائل، واحتل المرتبة الثانية مجال "تأهيل معلم العلوم وإعداده". \ \ وكشفت النتائج عن بعض خصائص الرسائل مثل أن ثلاثة أرباع الرسائل تقريبا (73.32%) قد اتبعت الأسلوب التجريبي لحل مشكلة البحث ولم تستخدم الرسائل المناهج البحثية الأخرى وهي: الارتباطي والسببي المقارن والتاريخي ودراسة الحالة. وتبين أن أكثر أدوات جمع المعلومات المستخدمة في الرسائل هي الاختبارات التحصيلية بنسبة (97.37%)، يلي ذلك أداة المقاييس حيث بنسبة (17.34%)، ولم تتناول أي من الرسائل أداة المقابلة أو أدوات المنهج الكيفي. كذلك أشارت النتائج إلى أن أكثر الفئات المستهدفة للبحث هي فئة طالبات التعليم العام سواء في المرحلة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية، حيث شكلت هذه الفئة (40%) من مجموع الفئات المستهدفة في الرسائل. وتبين أن أكثر المراحل الدراسية التي تمت دراستها هي المرحلة الثانوية بنسبة (14.34%) \
|
| 555 |
|
|
|a 692412
|a 685530
|a 763069
|a 489469
|
| 653 |
|
|
|a الادب التربوي
|a السعودية
|a الرسائل الجامعية
|a التربية العلمية
|a الدراسات الاستكشافية
|a جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن
|a تقويم برامج الماجستير
|a تقويم برامج الدكتوراه
|a الخريطة البحثية
|a الاحتياجات البحثية
|a السياسات البحثية
|a مناهج البحث التربوي
|a المجتمع السعودي
|a الرياض
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī
|l 121
|m س 32, ع 121
|o 0011
|s رسالة الخليج العربي
|t Arab Gulf Message
|v 032
|x 1319-0172
|
| 856 |
|
|
|u 0011-032-121-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 95970
|d 95970
|
