يجب تسجيل الدخول أولا
تقييم طلاب الإعلام التربوي للأداء الإعلامي بالفضائيات المصرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Students of Educational Media for Media Performance in Egyptian Satellite Channels |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشناوي، نهال محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | منصور، منال عبده محمد (م. مشارك) , غريب، سناء متولي (م. مشارك) , البطل، هاني إبراهيم أحمد (م. مشارك) , إسماعيل، محمود حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 61 - 81 |
| DOI: |
10.21608/PSSRJ.2018.32043 |
| ISSN: |
2536-9253 |
| رقم MD: | 960116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأداء الإعلامي | Media Performance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 04789nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1704489 | ||
| 024 | |3 10.21608/PSSRJ.2018.32043 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 516722 |a الشناوي، نهال محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم طلاب الإعلام التربوي للأداء الإعلامي بالفضائيات المصرية | ||
| 246 | |a Evaluation of Students of Educational Media for Media Performance in Egyptian Satellite Channels | ||
| 260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية |c 2018 |g يونيو | ||
| 300 | |a 61 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى تقييم الأداء الإعلامي بالفضائيات المصرية وفقا للتالي: معيار مهنية أداء الحوار التليفزيوني، ومعيار الأخلاقيات المهنية الإعلامية، وكذلك التعرف على أهم الانتقادات التي يوجهها طلاب الإعلام التربوي للأداء الإعلامي بالفضائيات. وذلك في ظل ما يشهده الواقع الإعلامي المعاصر من حالة من الانفلات الإعلامي وخاصة في الفضائيات فلم تعد مهنة مقدم البرنامج في البرامج التليفزيونية قاصرة على الإعلامي المتخصص بل أصبح هناك مقدموا برامج من مختلف التخصصات، فنجد الممثل والمطرب والكاتب والطبيب وغيرهم على الشاشة التليفزيون يؤدي دور مقدم البرنامج وينفرد بتقديم كافة أشكال البرامج دون تأهيل أو دراسة ومن هنا كان لابد من ضرورة التعرف على قدرات التقييم لدى طلاب الإعلام التربوي متمثلا في الطلاب الدارسين للإعلام التربوي بالمرحلة الجامعية في كليات التربية النوعية لذلك أدركت الباحثة خطورة الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام، تتبلور مشكلة الدراسة في السؤال التالي: ما تقييم طلاب الإعلام التربوي للأداء الإعلامي بالفضائيات المصرية؟ | ||
| 520 | |b The aim of this research is to evaluate the performance of the Egyptian TV channels according to the following: A professional criterion for the performance of television dialogue, the standard of professional media ethics, as well as to identify the most important criticisms of students of educational media for media performance in satellite channels. In the light of what is witnessed by the contemporary media reality of a state of media outbursts, especially in the satellite channels. The profession of the program presenter is no longer limited to the specialized media. Instead, there are program providers from different disciplines. We find the actor, the singer, the writer, the doctor and others on television. And it is unique to provide all forms of programs without qualification or study and hence it was necessary to identify the evaluation capabilities of students of educational media represented in the students studying for educational information at the university level in the faculties of specific education so the researcher realized the seriousness of Role of the media, the problem of the study is formed in the following question: What is the assessment of students of educational media for media performance in Egyptian satellite channels? | ||
| 653 | |a الإعلام |a الأداء الإعلامي |a الحوار التليفزيوني |a المعايير المهنية |a الأخلاقيات المهنية |a القنوات الفضائية المصرية |a طلبة الإعلام التربوي | ||
| 692 | |a الأداء الإعلامي |b Media Performance | ||
| 700 | |a منصور، منال عبده محمد |g Mansour, Manal Abdu |e م. مشارك |9 320420 | ||
| 700 | |9 516726 |a غريب، سناء متولي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |4 التربية والتعليم |6 Education, Special |6 Education & Educational Research |c 003 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |l 008 |m ع8 |o 2016 |s مجلة كلية التربية النوعية |v 000 |x 2536-9253 | ||
| 700 | |a البطل، هاني إبراهيم أحمد |g Al-Batal, Hany Ibrahim |e م. مشارك |9 82821 | ||
| 700 | |a إسماعيل، محمود حسن |g Ismail, Mahmoud Hassan |e م. مشارك |9 73604 | ||
| 856 | |n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_32043.html |u 2016-000-008-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 960116 |d 960116 | ||
عناصر مشابهة
-
مشاهدة الشباب لبرامج قناة النهار: قراءة سوسيو إعلامية
بواسطة: بوحلوان، عبدالغاني منشور: (2018) -
دور القنوات الفضائية في تشكيل اتجاهات طلاب الإعلام التربوي نحو القضايا المجتمعية
بواسطة: الشناوي، نهال محمد محمد منشور: (2018) -
دور المشروعات التطبيقية في تنمية التفكير الابتكاري وتطوير الأداء الإعلامي لطلاب الإعلام التربوي: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: دوابه، إيمان عز الدين محمد منشور: (2018) -
مساهمة الفضائيات الليبية في نبذ خطاب الكراهية والتعصب ونشر ثقافة التسامح في ظل التحولات الراهنة من خلال المسئولية الاجتماعية والمهنية
بواسطة: الصغير، عبدالمولى ضوء منشور: (2018) -
عدائية الخطاب الإعلامي بمواقع الفضائيات الأجنبية الموجهة نحو القضايا الداخلية المصرية: التعديلات الدستورية 2019 نموذجا
بواسطة: حسن، ريهام جمال أحمد منشور: (2021)
