فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على منحى المعالجة المعرفية للمعلومات في تنمية مهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة الداخلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Group Counseling Program Based Upon the Cognitive Information Processing Approach to Develop the Skills of Career Decision Making for Tenth Graders in Al Dakhylia Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخياري، رحمة بنت عبدالله بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بكار، بكار سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 960361 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
307
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني قائم على منحى المعالجة المعرفية للمعلومات في تنمية مهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي، وشملت العينة 60 طالبا وطالبة، بواقع 30 طالبا للمجموعة التجريبية (١٥ ذكور، ١٥ إناث)، و ٣٠ طالبا للضابطة (١٥ ذكور، ١٥ إناث)، حيث تلقت المجموعة التجريبية البرنامج الإرشادي الجمعي المهني في ١٣ جلسة، بينما تم تقديم أنشطة تربوية للمجموعة الضابطة، وقد استخدمت الباحثة مقياس (كرايتس بصورته ب١) لقياس مهارة اتخاذ القرار المهني، معتمدة في دراستها على المنهج شبه التجريبي. وأظهرت نتائج تحليل التباين المشترك (2 MANCOVA×2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة، في القياس البعدي على جميع أبعاد مقياس كرايتس ب١ لمهارة اتخاذ القرار المهني، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت نتائج تحليل التباين المتعدد ذو التصميم المختلط (2 Mixed Design MANOVA×2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية، في جميع أبعاد مقياس كرايتس ب١ لمهارة اتخاذ القرار المهني، وذلك لصالح القياس البعدي، كما أظهرت وجود تفاعل ثنائي دال إحصائيا بين النوع الاجتماعي ووقت التطبيق، للمجموعة التجريبية في بعد التأكد من اتخاذ القرار المهني، والاستقلالية في اتخاذ القرار المهني، كما أظهرت أن مستوى التحسن لدى الإناث أكبر من الذكور في بعد التأكد في اتخاذ القرار المهني، بينما تحسن الذكور بصورة أفضل من الإناث في بعد الاستقلالية في اتخاذ القرار المهني في القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على نظرية هولاند في تعزيز الطموحات المهنية وتنمية مهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلبه الصف العاشر في الأردن
بواسطة: نوافله، أنس محمد حسن منشور: (2014) -
فاعلية السيكودراما القائمة على نظرية هولاند في تحسين مهارة اتخاذ القرار المهني لدى عينة من طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، زيانة بنت مرهون بن حميد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية بعض القيم المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة الداخلية
بواسطة: التميمية، حليمة بنت عبدالله بن سالم منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين مستوى الفعالية الذاتية لاتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط
بواسطة: العلوية، باسمة بنت خميس بن راشد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض مهارات ما وراء المعرفة في تنمية اتخاذ القرار المهني لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: السلمي، عبدالله بن شاكر منشور: (2024)
