أثر استخدام إستراتيجية التدريس فوق المعرفية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Metacognition Strategy on the Achievement and Development of Creative thinking of Eleventh-Grade Students in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوحشي، عائشة بنت عمير بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alwahshi, Aisha Omair Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | المخلافي، عبدالمجيد غالب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 960476 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| LEADER | 01990nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1500670 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 517052 |a الوحشي، عائشة بنت عمير بن محمد |g Alwahshi, Aisha Omair Mohammed |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام إستراتيجية التدريس فوق المعرفية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Metacognition Strategy on the Achievement and Development of Creative thinking of Eleventh-Grade Students in Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a مسقط |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 208 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0521 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a تنمية التفكير الإبداعي |a طالبات المرحلة الثانوية |a سلطنة عمان |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a المخلافي، عبدالمجيد غالب |g Al Meklafi, Abdu Almajeed Ghaleb |e مشرف |9 165197 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0521-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 960476 |d 960476 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية فوق المعرفية في التحصيل والتفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الوحشي، عائشة بنت عمير بن محمد منشور: (2020) -
فاعلية المنصة التعليمية ونجي جو WinjiGo في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف العاشر الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الخروصية، هدى بنت منصور بن ناصر منشور: (2017) -
فعالية استخدام خرائط التفكيرفي تحصيل الكيمياء و تنمية بعض مهارات التفكير و عادات العقل لدى الطالبات بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العبري، جواهر بنت أحمد بن عبدالله منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تدريس القراءة على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الحادي عشر من التعليم العام
بواسطة: السعدية، منى بنت درويش بن سعيد منشور: (2012)
