ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التربوية في الخطبة وأ...>الوصف

المضامين التربوية في الخطبة وأحكامها

العنوان المترجم: the Educational Contents in The Sermon and Its Rules
المصدر: حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
الناشر: جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
المؤلف الرئيسي: الشريفين، يوسف عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بني سلامة، أحمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
DOI: 10.21608/BFDA.2017.15228
ISSN: 2357-0423
رقم MD: 960617
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الخطبة | أحكام الخطبة | المضامین التربویة | الفقه الإسلامى | أصول الفقه الإسلامى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطبة | أحكام الخطبة | المضامین التربویة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان مفهوم الخطبة ومشروعيتها وأثارها، وبيان المعايير والأسس لاختيار كلا الزوجين لبعضهم البعض والمضامين التربوية المترتبة على ذلك، والتطرق إلى الأحكام الشرعية المترتبة على الخطبة وبيان المضامين التربوية المترتبة عليها، ثم ختمت الدراسة بما توصل إليه الباحثان من نتائج وتوصيات.

The study aimed to explain the concept of engagement, its legitimacy, and its effects, as well as the criteria and bases for both husband and wife to choose each other and the educational implications thereof, to address the Islamic rulings on the engagement and to explain the educational implications of the engagement. The study concluded with the findings and recommendations of the researchers.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2357-0423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.