مدى اكتساب طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة مسقط المفاهيم الأساسية في كتب التربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Acquisition of Fundamental Concepts in Islamic Education Textbooks Achieved by Preparatory School Students in the Muscat Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البوسعيدي، أمل بنت عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالرحمن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 961190 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية والعلوم الإسلامية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
عناصر مشابهة
-
تقويم استخدام معلمي التربية الاسلامية الوسائل التعليمية بالمرحلة الاعدادية في محافظة مسقط
بواسطة: الراشدي، عبدالله بن سالم بن عبدالله منشور: (1995) -
مدى اتقان تلاميذ المرحلة الاعدادية لمهارات القراءة الصامتة في محافظة مسقط
بواسطة: الفوري، عبدالله بن علي بن سالم منشور: (1999) -
مدى اكتساب طلبة الصف الرابع الأساسي المفاهيم الأساسية المتضمنة كتاب التربية الإسلامية
بواسطة: الطائي، خديجة بنت ناصر بن حمود منشور: (2004) -
تطوير كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في ضوء المعايير المتضمنة في رسالة عمان وأثر وحدات تعليمية في اكتساب المفاهيم لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو المبحث
بواسطة: العودات، تميم صالح منشور: (2007) -
تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط : دراسة تجريبية
بواسطة: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف منشور: (1995)
