مدى اكتساب طلبة الصف الرابع الأساسي المفاهيم الأساسية المتضمنة كتاب التربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Understanding the Basic Concepts Included in the Islamic Religion Text by the Fourth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطائي، خديجة بنت ناصر بن حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشباطات، محمود مزعل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | مسقط |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 239 |
| رقم MD: | 964557 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
عناصر مشابهة
-
مدى اكتساب طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة مسقط المفاهيم الأساسية في كتب التربية الإسلامية
بواسطة: البوسعيدي، أمل بنت عبدالله بن محمد منشور: (1995) -
درجة اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفقهية المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: المنذري، محمود بن محمد بن علي منشور: (2011) -
أثر استخدام دائرة التعلم و أنموذج هيلدا تابا في اكتساب مفاهيم مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي و الاحتفاظ بها
بواسطة: الطائي، هدى عبدالرزاق هوبي منشور: (2004) -
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع منشور: (2020) -
أثر أسلوب روبن الحديث في اكتساب المفاهيم الإسلامية: دراسة ميدانية تحليلية للصف الرابع الأدبي في مدرسة الحلاوي العراقية
بواسطة: دواش، رائد محمود خلف منشور: (2024)
