ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي إرشادي جم...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي إرشادي جماعي في تحسين مهارات الاتصال الزواجي لدى الزوجات

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Group Counseling Program in Improving the Wife's Marital Communication Skills
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بدر، أمل محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ج62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 111 - 153
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.55626
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 961194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الزواج | الإتصال الزواجي | الإرشاد الجماعي | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي إرشادي | مهارات الإتصال الزواجي | Training Counseling Program | Marital Communication Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

245

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي للكشف عن فاعلية برنامج إرشادي جماعي يستند إلى برنامج (Scuka, 2005) في تحسين مهارات التواصل الزواجي، وقد تكونت عينة البحث من (11) زوجة، ولتحقيق هدف البحث تم ترجمة وتقنين وتطبيق مقياس للاتصال الزواجي، وقد تم تدريب أفراد المجموعة التجريبية لمدة (22) جلسة إرشادية، مدة كل جلسة 2 ساعة تدريبية وبعد انتهاء التدريب مباشرة أخذ القياس البعدي للمجموعة التجريبية، وبعد أربعة اشهر من انتهاء البرنامج أخذ القياس التتبعي للمجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجموعة التجريبية نفسها قبل وبعد التدريب، في الأداء ككل وفي الأبعاد الثلاثة للمقياس (مساحة الحوار وموضوعاته ومعوقاته ومهاراته-سلوك ومهارات الاتصال لدى الشريكين وتأثير ذلك على التواصل والعلاقة بينهما - معوقات التواصل) ولصالح التدريب، كما لم يثبت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجموعة التجريبية بين الاختبار البعدي والتتبعي.

The present study is an attempt to investigate the effectiveness of a group counseling program based on Scuka (2005) program in improving the marital communication skills. To achieve the study's objective, the marital communication scale was translated, standardized, and applied to the experimental group (11) wives who were trained for (22) counseling sessions; 2 hours each. Then, they were post-tested. Four months later, the follow-up test was conducted. The results revealed that there are statistically significant differences in the experimental group in the pre and post-tests, the overall performance, and the three domains of the scale in favor of the program. However, there are no statistically significant differences in the post and follow-up tests.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.