ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند...>الوصف

فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية جولمان في تنمية الذكاء الانفعالي وخفض العدائية لدى الطلبة المستقوين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Group Counseling Program Based on Goleman Theory in Enhancing Emotional Intelligence and Reducing Hostility among Bullying Students
المؤلف الرئيسي: المعازي، مها خالد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maazi, Maha Khaled Ahmad
مؤلفين آخرين: غزو، أحمد محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 168
رقم MD: 1317160
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الذكاء الانفعالي | الطلبة المستقوين | الإرشاد الجماعي | الخدمات الإرشادية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.