ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي معرفي قائم على اليقظة العقلية في خفض مشكلات التنظيم الانفعالي وتحسين صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive Counseling Program Based on Mindfulness in Reducing the Difficulties of Emotional Regulation and Improving the Body Image of a Sample of University Students with Blind
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، محمد مصطفى عبدالرازق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Mohamed Mostafa Abdel Razek
المجلد/العدد: ج62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 363 - 464
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.56045
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 961435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | التنظيم الانفعالي | صورة الجسم | طلاب الجامعة | المكفوفين | Mindfulness | Emotional Regulation | Body Image | University Students | Blind
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

822

حفظ في:
LEADER 04134nam a22002537a 4500
001 1705499
024 |3 10.12816/EDUSOHAG.2019.56045 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، محمد مصطفى عبدالرازق  |g Mostafa, Mohamed Mostafa Abdel Razek  |e مؤلف  |9 486634 
245 |a فعالية برنامج إرشادي معرفي قائم على اليقظة العقلية في خفض مشكلات التنظيم الانفعالي وتحسين صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة المكفوفين 
246 |a The Effectiveness of a Cognitive Counseling Program Based on Mindfulness in Reducing the Difficulties of Emotional Regulation and Improving the Body Image of a Sample of University Students with Blind 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2019  |g يونيه 
300 |a 363 - 464 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث التعرف على فعالية برنامج إرشادي معرفي قائم على اليقظة العقلية في خفض مشكلات التنظيم الانفعالي، وتحسين صورة الجسم لدى طلاب الجامعة المكفوفين، وتكونت عينة البحث من (11) طالباً من المعاقين بصرياً المقيدين بجامعة الملك خالد بمدينة أبها في المملكة العربية السعودية بمتوسط عمري قدره (21,18)، وتم تقسيمهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين: تجريبية بلغ قوامها (6) طلاب، وضابطة بلغ قوامها (5) طلاب، واستخدم البحث المقياس الشامل لليقظة العقلية إعداد (Bergomi, Tschacher & Kupper, 2013) تعريب الباحث، مقياس مشكلات التنظيم الانفعالي إعداد (Gratz & Roemer, 2004) تعريب الباحث، مقياس صورة الجسم (إعداد الباحث)، البرنامج التدريبي (إعداد الباحث)؛ وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي المستخدم في تنمية اليقظة العقلية لدى الطلاب المعاقين بصرياً (عينة البحث) مما كان له أثر في تحسين كل من التنظيم الانفعالي وصورة الجسم لديهم. 
520 |b The study aimed to investigate the effectiveness of a cognitive counseling program based on mindfulness in the development of mindfulness, reduce the difficulties of emotional regulation, and improve the body image of the university students Blind, The sample of the study consisted of (11) students: Experimental group (6) Students, and control group (5) Students from the blind enrolled in King Khalid University in Saudi Arabia, Their average age (21, 18),The study used the comprehensive measure of Mindfulness (Arabization of the researcher), the measure of difficulties of emotional regulation (Arabization of the researcher), the body image scale (researcher preparation), the training program (preparation of the researcher); The results indicated the effectiveness of the training program in development of mindfulness among Blind Student (sample study), which has the effect of improving both the emotional regulation and the body image. 
653 |a طلبة الجامعة  |a الطلبة المكفوفين  |a صورة الجسم  |a اليقظة العقلية  |a التنظيم الانفعالي  |a الإرشاد المعرفي  |a جامعة الملك خالد 
692 |a اليقظة العقلية  |a التنظيم الانفعالي  |a صورة الجسم  |a طلاب الجامعة  |a المكفوفين  |b Mindfulness  |b Emotional Regulation  |b Body Image  |b University Students  |b Blind 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 062  |m ج62  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-062-021.pdf  |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_56045.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 961435  |d 961435