Close Analysis: An Activity for Using Translation in Teaching Writing for Students of English at University Level
| المصدر: | مجلة أبحاث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سرت - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Shalbag, Ramadan Ahmad (Author) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 431 - 440 |
| DOI: |
10.37375/1573-000-012-015 |
| ISSN: |
2518-5985 |
| رقم MD: | 961892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2518-5985 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Close Analysis On The Use Of The Facebook In Teaching For Middle Schools
بواسطة: Shalbag, Ramadan Ahmed منشور: (2019) -
A Case Study on Students' Attitude towards Speaking and Writing Skills among Third & Fourth Year University Students at the Faculty of Education, Elmergib University
بواسطة: Shalbag, Ramadan Ahmed منشور: (2023) -
Translation as a Technical Vocabulary Builder in ESP Classes: A Case for the Use of Translation Activities in Teaching Technical English
بواسطة: Remichi, Selwa منشور: (2019) -
Investigating of Using Code Switching in Teaching and Learning of Third-Level Students of English Department, Toor-Albaha College, Lahj University
بواسطة: نعمان، بسمة مصطفى عبدالله منشور: (2024) -
Translation As English Language Teaching Methodology To Teach Or Not To Teach
بواسطة: Alsabah, Asma Abdul Ameer Obais منشور: (2018)
