English Teachers' Perceptions of Supervision Practices

العنوان بلغة أخرى:	وجهات نظر معلمي اللغة الانجليزية تجاه الممارسات التوجيهية
المؤلف الرئيسي:	Al Salimi, Badria Bint Salam Bin Hamad (Author)
مؤلفين آخرين:	El Okda, Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	962032
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	معلمي اللغة الانجليزية \| الممارسات التوجيهية \| اتجاهات المعلمين \| التنمية المهنية \| تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية \| المشاغل المدرسية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

39

LEADER	01599nam a22003257a 4500
001	1501119
041		\|a eng
100		\|9 518055 \|a Al Salimi, Badria Bint Salam Bin Hamad \|e Author
245		\|a English Teachers' Perceptions of Supervision Practices
246		\|a وجهات نظر معلمي اللغة الانجليزية تجاه الممارسات التوجيهية
260		\|a مسقط \|c 2003
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة السلطان قابوس \|f كلية التربية \|g عمان \|o 0597
653		\|a معلمي اللغة الانجليزية \|a الممارسات التوجيهية \|a اتجاهات المعلمين \|a التنمية المهنية \|a تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية \|a المشاغل المدرسية
700		\|9 518047 \|a El Okda, Mohammed \|e Advisor
856		\|u 9809-008-001-0597-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-008-001-0597-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-008-001-0597-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-008-001-0597-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-008-001-0597-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0597-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0597-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0597-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-008-001-0597-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9809-008-001-0597-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-008-001-0597-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 962032 \|d 962032