ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدب الأطفال في الوطن العربي...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

أدب الأطفال في الوطن العربي

المصدر: مجلة جامعة البحر الأحمر للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البحر الأحمر
المؤلف الرئيسي: محمد، إيمان الطريفي عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Eman Elteraifi Abdelrahman
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 139 - 156
ISSN: 1858-7666
رقم MD: 962385
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
أدب الأطفال | الهوية الثقافية | الطفل والهوية الثقافية | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهويّة الثقافيّة | التقنيات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 04222nam a22002417a 4500
001 1706296
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a محمد، إيمان الطريفي عبدالرحمن  |g Mohamed, Eman Elteraifi Abdelrahman  |e مؤلف  |9 442838 
245 |a أدب الأطفال في الوطن العربي 
260 |b جامعة البحر الأحمر  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 139 - 156 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The The aim of the study is to find a high standard literature for the children that contribute to develop their moral values under scientific controls and criteria which regulate the industry of the literary text that is directed to the children in form and content. The study followed the analytical descriptive methodology. The results of this study showed that children literature is considered a serious educational and cultural subject, particularly after the appearance of the internet and the satellite channels specialized in children literature. Attention should be paid to the content of children literature. The interest in children literature is still below the standard particularly in the poorest Arab countries. There are countries that do notallot any budget for children literature. Many of the Arab T.V stations suffer from weak credits for the production of materials concerning children literature. The study came out with a number of recommendations such as; the Arab countries should care and encourage child literature by all means as being a main cultural tool for the youth. Arab countries should allot the sufficient budgets, modern technology, Internal and external training for producing children literature with high technologies and strong interesting contents so that children should not go to foreign channels, which did not express the values of the Moslemsociety. 
520 |a  كان الهدف من الدراسة إيجاد أدب للأطفال رفيع المستوى يسهم في تنمية قيمهم الخلقية تحت ضوابط ومعايير علمية تضبط صناعة النص الأدبي الموجه للأطفال في مجالي الشكل والمضمون. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. ومن نتائج هذه الدراسة أن أدب الأطفال يعتبر مادة تعليمية وتثقيفية خطيرة للغاية، خاصة بعد ظهور القنوات الفضائية المتخصصة في أدب الطفل، وشبكة الإنترنت، ولا بد من الاهتمام به وبالمضامين التي ترد فيه. وأن الاهتمام عموما بأدب الطفل لا زال دون المستوى، خاصة في البلدان التي تعتبر الأفقر في الوطن العربي، وهنالك دول لا تخصص أية ميزانيات لأدب الأطفال وتعاني معظم التلفزيونات العربية من ضعف الاعتمادات لإنتاج مواد خاصة بأدب الأطفال. أما التوصيات التي خرجت بها الدراسة، أن تهتم الدول العربية بأدب الطفل وأن تشجعه بكافة الوسائل، باعتباره أداة تثقيفية رئيسة للنشء أن ترصد الدول العربية الميزانيات الكافية والتقنيات الحديثة والتدريب الداخلي والخارجي، لإنتاج أدب أطفال بتقنيات عالية، وبمضامين قوية ومشوقة حتى لا ينصرف الأطفال للقنوات الأجنبية التي لا تعبر عن قيم المجتمع المسلم. 
653 |a أدب الأطفال  |a الهوية الثقافية  |a الطفل والهوية الثقافية  |a اللغة العربية 
692 |a الهويّة الثقافيّة  |a التقنيات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |l 002  |m ع2  |o 2001  |s مجلة جامعة البحر الأحمر للعلوم الإنسانية  |v 000  |x 1858-7666 
856 |u 2001-000-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 962385  |d 962385 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.