تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>أفلام الكرتون وعلاقتها بالسلوك...>الوصف

أفلام الكرتون وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل ما قبل المدرسة من وجهة نظر الأمهات بمحلية بحري وسط: سلسلة أفلام عالم غامبول المدهش كدراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Cartoon Films and its Relationship to Preschool Child's Social Behavior from Mothers' Point of View in Bahri Locality: Astonishing Gambol Films Series as Case Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: حمدان، فريال الأمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحاج، إيناس جعفر إسحق عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 28 - 43
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 962394
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أطفال ما قبل المدرسة | السلوك الاجتماعي | الأفلام الكرتونية | سلسلة أفلام عالم غامبول المدهش | محلية بحري وسط | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
أفلام كرتون | سلوك | طفل | قبل المدرسة | Cartoon Films | Behavior | Child | Prescho
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ارتفاع تأثير مشاهدة أفلام الكرتون على أطفال التعليم ما قبل المدرسة من وجهة نظر الأمهات. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي مع عدد (300) أم. تم جمع البيانات من خلال تحليل محتوي (سلسلة أفلام عالم غامبول المدهش كدراسة حالة) بهدف الوصول إلى تحليل محتوى الرسالة التي تصل إلى الأطفال من خلال هذه الأفلام الكرتونية، والمعلومات التي تم جمعها بواسطة الاستبانة، تم تحليل البيانات بواسطة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: ارتفاع تأثير أفلام الكرتون على أطفال التعليم قبل المدرسة من وجهة نظر الأمهات، ومن خلال تحليل محتوي مسلسل عالم غامبول المدهش. لا توجد علاقة ارتباطية بين السلوك المكتسب من مشاهدة أفلام الكرتون والسلوك الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة. لا "توجد علاقة ارتباطية بين السلوك المكتسب من مشاهدة أفلام الكرتون والعنف لدى أطفال ما قبل المدرسة. توجد علاقة ارتباطية سالبة بين السلوك المكتسب من مشاهدة أفلام الكرتون والسلوكيات الانفعالية لدى أطفال ما قبل المدرسة. وفي ضوء النتائج السابقة، قدمت الباحثتان عددا من التوصيات، أهمها: وجوب قيام الأسرة بدورها في الاستخدام السليم لأفلام الكرتون من قبل الأطفال من حيث تحديد أوقات المشاهدة ومناقشة الطفل في محتوي البرامج والأفلام الكرتونية، وتبصيره بما خفي عنه، وبما لا يليق. حث الأدباء والكتاب المسلمين والعرب على الكتابة للطفل بما يتناسب والقيم الإسلامية، ودعم المرجعيات الأدبية، العربية والإسلامية في هذا الصدد.

This study aimed to identify the range of impact of cartoon films on preschool children from the mothers' point of view. The researchers used the descriptive method for sample of (300) mothers, through analyzing (Astonishing Gambol films series as case study). To analyze the content of the messages delivered to the children through these carton films and the data collected by the questionnaire the researchers used Statistic Package of Social Science (SPSS). The study has come out with the following results: No positive correlation between carton films watch and social behavior observation. Also no positive correlation between carton films watch and violence observation. Negative correlation between carton films watching and effective behavior observation. According to the previous results, the research has presented a number of recommendations such as: family should have a role in the correct usage of cartoon films by the children regarding the timely watching of cartoon films, the discussion of the contents of the program with the children and instructing them about hidden meanings and immoral content. Encouraging writers and Muslim Arab authors to produce writings for children, which promote Islamic values, and reinforcement of the literal Arab and Islamic resources due to this concern.
ISSN: 1858-697X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.