| LEADER |
04297nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1501212 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 518341
|a عودة، أمل أحمد حمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مقارنة فاعلية مؤشرات مطابقة الفرد حسب نماذج الاستجابة للمفردة ثنائية الاستجابة بإستخدام مقياس الخليج للقدرات العقلية المتعددة
|
| 246 |
|
|
|a Comparison of the Effectiveness of Person Fit Indices on Dichotomous Item Response Models Using Gulf Scale of Multiple Mental Abilities
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 198
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0681
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى مقارنة فاعلية مؤشرات مطابقة الفرد الخمسة (المحرزي الموزونWSR ، المحرزي غير الموزون USR)، درازجوLZ، رايت الموزون WT، رايت غير UT) باستخدام بيانات اختبار القدرة العددية لمقياس الخليج للقدرات العقلية المتعددة. وقد بلغت عينة الدراسة (٤٢٠٦) طالبا من جميع دول الخليج. واستخدمت الدراسة الأساليب الإحصائية المناسبة للتحقق من افتراضات النموذج ثلاثي المعالم، وملاءمة مفردات اختبار القدرة العددية للنموذج ثلاثي المعالم. كما تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والالتواء والتفلطح لإيجاد خصائص التوزيع التكراري لكل مؤشر، وحساب نسب الأفراد من ذوي الاستجابات غير المطابقة التي كشف عنها كل مؤشر من مؤشرات الدراسة. كما تم التحقق من صدق نتائج المؤشرات في تصنيف استجابات الأفراد من حيث مطابقتها أو عدم مطابقتها للنموذج في ضوء تفسيرات المحكمين. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن المؤشرين WSR وLZ أكثر المؤشرات صدقا. وتم تصنيف استجابات الطلاب غير المطابقة إلى ستة أنماط هي (التكاسل، التباطؤ، الأبداع الاستثنائي، الغش، التخمين، الخطأ في نقل الإجابة) وفق استمارة تحكيم مقترحة في الدراسة الحالية. وجاء الغش أكثر الأنماط انتشارا، كما جاء انتشار الاستجابات غير المطابقة في الذكور بنسب أعلى من الإناث في جميع دول الخليج (البحرين، السعودية، الكويت، قطر، الإمارات، عمان). وتمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، وتقديم بعض التوصيات والمقترحات المتعلقة بموضوع الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a القياس والتقويم التربوي
|a مؤشرات مطابقة الفرد
|a نماذج الاستجابة للمفردة ثنائية الاستجابة
|a مقياس الخليج للقدرات العقلية المتعددة
|
| 700 |
|
|
|a المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح
|g Al-Mihrizi, Rashid bin Saif bin Musabbah
|e مشرف
|9 164499
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0681-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 962439
|d 962439
|
