| LEADER |
02760nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1706647 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a هويدي، عبدالباسط
|q Huwaidi, Abdulbaset
|e مؤلف
|9 330640
|
| 245 |
|
|
|a المفاهيم والمبادئ الأساسية لإستراتيجية التدريس عن طريق مقاربة الكفاءات في المنظومة التربوية الجزائرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2012
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This article tries to understand the new strategy adopted by the Algerian educational system as "the educational reform in Algeria", by the year 2003/2004, by Identifying the basic principles of teaching strategy with the introduction of competencies based approach .Where we started the article by the definition of this strategy and analyze the concept accurately and explain the main components , and then we dealt with the principles of the approach, the most important characteristics, objectives and link that with the elements of the educational process (student, teacher and curriculum).
|
| 520 |
|
|
|a يحاول هذا المقال فهم الاستراتيجية الجديدة للمنظومة التربوية الجزائرية كعنوان للإصلاح التربوي في الجزائر بداية من السنة الدراسة 2003/ 2004 وذلك من خلال: التعرف على المبادئ الأساسية لاستراتيجية التدريس عن طريق مقاربة الكفاءات، حيث بدأنا المقال بتعريف استراتيجية التدريس عن طريق مقارنة الكفاءات وتحديد مفهومها وشرح مكونتها الأساسية، ثم تطرقنا إلى مبادئ المقاربة، وأهم خصائها، وأهدافها وارتباط ذلك بعناصر العملية التعليمية (التلميذ والمعلم والمنهج).
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a المقاربة بالكفاءات
|a السياسة التربوية
|a طرق التدريس
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 004
|m ع4
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
| 856 |
|
|
|u 2000-000-004-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 962819
|d 962819
|
