المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة أولياء أمور الأطفال المعاقين عقلياً في الكرك بأسباب الإعاقة العقلية، واستقصاء فاعلية برنامج تعليمي في تحسين مستوى معرفتهم بأسباب الإعاقة العقلية. تبين أنّ علامات (109) ولى أمر على المقياس كانت منخفضة، تطوع (60) للمشاركة في البرنامج التعليميتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس معرفة الوالدين بأسباب الإعاقة العقلية تعزى للبرنامج في القياس البعدي، ولصالح المجمعة التجريبية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس معرفة الوالدين بأسباب الإعاقة العقلية في القياس البعدي تعزى للجنس، ولصالح الأمهات.
The aim of this study was to identify the level of knowledge of parents of children with mental retardation about causes of mental disability in Al-Karak Governorate, and to study the effectiveness of an instructional program in improving parents' knowledge of causes of mental retardation. (109) participants scored low on the scale, (60) of them were willing to participate in the program.The study showed significant differences at (0.05) between the mean scored of the experimental and control group in parents' knowledge about causes of mental retardation in favor of the experimental group. There were statistically significant differences at (0.05) between the mean scores of the experimental group in parent's knowledge about causes of mental retardation related to sex, in favor of females
|