ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى تفعيل المشرفين التربويين لأدوارهم في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Level of Activation of Supervisors for their Roles in the Development System of School Performance in Sultanat of Oman
المؤلف الرئيسي: القمشوعية، سامية بنت مطر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qamshwiya, Samia bint Matar
مؤلفين آخرين: عيسان، صالحة عبدالله يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 200
رقم MD: 962972
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

152

حفظ في:
LEADER 01789nam a22003257a 4500
001 1501367
041 |a ara 
100 |a القمشوعية، سامية بنت مطر  |g Al-Qamshwiya, Samia bint Matar  |q Alqamshouiah, Samiah Bint Matar Bin Abdullah  |e مؤلف  |9 518703 
245 |a مستوى تفعيل المشرفين التربويين لأدوارهم في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان 
246 |a The Level of Activation of Supervisors for their Roles in the Development System of School Performance in Sultanat of Oman 
260 |a مسقط  |c 2011 
300 |a 1 - 200 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0825 
653 |a نظام تطوير الأداء المدرسي  |a المشرفين التربويين  |a الممارسات الإشرافية  |a الإشراف التربوي  |a سلطنة عمان 
700 |a عيسان، صالحة عبدالله يوسف  |g Issan, Salha Abdullah Yousif  |e مشرف  |9 283996 
856 |u 9809-008-001-0825-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0825-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0825-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0825-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0825-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0825-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0825-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0825-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0825-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0825-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0825-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 962972  |d 962972