متطلبات تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء أسلوب المقارنة المرجعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements of Developing School Performance in the Sultanate of Oman in the View of Benchmarking Entrance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارسية، سامية بنت سالم بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد (مشرف) , الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 947473 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
671
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء أسلوب المقارنة المرجعية، والخروج بمتطلبات لتطبيق أسلوب المقارنة المرجعية في تطوير الأداء المدرسي، من وجهة نظر المديرين، ومساعديهم في مدارس التعليم الحكومي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وللحصول على المعلومات؛ تم إعداد استبانة مكونة من ٥٤ فقرة، موزعة على أربعة محاور (الإدارة المدرسية، والتعليم، والتعلم، والتحديات) طبقت على عينة عشوائية بلغت (٥١٦) من أربع محافظات تعليمية (الظاهرة، الداخلية، شمال الباطنة وجنوب والباطنة)، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1. أن تقديرات أفراد الدراسة حول متطلبات التطوير، جاءت بدرجة موافقة عالية على مستوى المحافظات الأربع، حيث جاء محور الإدارة المدرسية في المرتبة الأولى. 2. توصلت الدراسة فيما يتعلق بأثر متغيرات الدراسة، إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (٠,٠٥) في تقديرات عينة الدراسة حول متطلبات تطوير الأداء المدرسي بمدارس التعليم الحكومي بسلطنة عمان باستخدام أسلوب المقارنة المرجعية تعزى لمتغير الجنس في محور الإدارة المدرسية لصالح الذكور. ومتغير المحافظة. كما توجد فروق تعزى لمتغير الخبرة الإدارية في محور التعليم لصالح أعلى من 10 سنوات. 3. أن تقديرات أفراد الدراسة حول تحديات التطبيق جاءت بدرجات متفاوتة (عالية ومتوسطة وضعيفة). 4. وخرجت الدراسة بتقديم متطلبات لتطبيق أسلوب المقارنة المرجعية في تطوير الأداء المدرسي كما وضحت كيفية التغلب على الصعوبات التي تواجه التطبيق. |
|---|
عناصر مشابهة
-
توظيف الإعلام التربوي في تطوير الأداء الإداري المدرسي بسلطنة عمان
بواسطة: المقبالية، موزة بنت عبدالله بن خميس منشور: (2015) -
مستوى تفعيل المشرفين التربويين لأدوارهم في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان
بواسطة: القمشوعية، سامية بنت مطر بن عبدالله منشور: (2011) -
تقييم الأداء المدرسى بسلطنة عمان فى ضوء المؤشرات التربوية
بواسطة: الحضرمية، فريدة بنت خليفة بن عامر منشور: (2019) -
تقييم الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء المؤشرات التربوية
بواسطة: الحضرمية، فريدة بنت خليفة بن عامر منشور: (2019) -
تصور مقترح لتوظيف نتائج وتوصيات البحوث التربوية في تطوير الإشراف الإداري بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، نجلاء بنت موسى بن محمد منشور: (2016)
