مدى تضمين مبادئ التربية الدولية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 12) بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
International Education Principles in the Social Studies Textbooks for Grades (5 - 12) in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهنائي، سمية بنت حمدان بن سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المخلافي، محمد سرحان سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 963106 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
298
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم العلاقات الدولية في مناهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 12) بسلطنة عمان
بواسطة: الشعيلى، على بن سليمان بن طالب منشور: (2018) -
مدى تضمن قضية التصحر في كتب الدراسات الاجتماعية والجغرافيا للصفوف من (5 - 12) بسلطنة عمان: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحجري، سالمه بنت ناصر بن حمد منشور: (2008) -
مدى تضمين مفاهيم التربية المائية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العبري، زاهر بن محمد بن زاهر منشور: (2011) -
مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5 - 12 بسلطنة عمان
بواسطة: العبيداني، محمد بن جمعه بن محمد منشور: (2009) -
مدى تضمين مفاهيم التربية المالية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "5-10" بسلطنة عمان
بواسطة: الحسينية، صفية بنت عزيز بن سعد منشور: (2020)
