ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تدريس التربية الإسلامية على تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Brainstorming Strategy in Teaching Islamic Education on Creative Thinking and Achievement of the Tenth Grade Students in Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي: المقرشي، سيف بن طالب بن سعود بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غزالة، شعبان عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 189
رقم MD: 963136
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 01980nam a22003377a 4500
001 1501396
041 |a ara 
100 |9 518804  |a المقرشي، سيف بن طالب بن سعود بن علي  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تدريس التربية الإسلامية على تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عمان 
246 |a The Effect of Using Brainstorming Strategy in Teaching Islamic Education on Creative Thinking and Achievement of the Tenth Grade Students in Sultanate of Oman 
260 |a مسقط  |c 2005 
300 |a 1 - 189 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0851 
653 |a تدريس التربية الإسلامية  |a استراتيجية العصف الذهني  |a تنمية التفكير الإبتكاري  |a طلاب الصف العاشر  |a التعليم الأساسي  |a سلطنة عمان 
700 |a غزالة، شعبان عبدالقادر  |g Gazala, Shaaban Abdel-Kader  |e مشرف  |9 285930 
856 |u 9809-008-001-0851-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0851-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0851-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0851-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0851-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0851-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0851-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0851-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0851-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0851-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0851-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0851-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 963136  |d 963136 

عناصر مشابهة