LEADER |
02481nam a22002297a 4500 |
001 |
1706927 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a الغول، كاظم عادل أحمد
|g Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad
|e مؤلف
|9 152418
|
245 |
|
|
|a درجة رضا الطلبة على مباني ومرافق المدارس الثانوية :
|b مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد نموذجاً
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2013
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 289 - 331
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تبين من نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) نحو درجة الرضا عن المباني المدرسية، والمرافق المساندة وخدمات المواصلات والطرق المؤدية للمدرسة لصالح طلاب المسار الأدبي، وكذلك لدى طلاب الصف الأول ثانوي باستثناء الرضا عن المباني المدرسية. وجاءت الفروق الإحصائية دالة لدى الإناث لدرجة الرضا عن المباني المدرسية والمرافق الخدمية المساندة للمدارس.
|
520 |
|
|
|b The study findings showed that there existed differences of statistical significance α (0.05) level vis-à-vis the: Female degree of satisfaction for the premises and facilities. Services facilities and roads and transport services as perceived by the 1st year secondary students. The Arts Section Students' responses towards premises, facilities. Also the Arts section students' towards roads and transport services.
|
653 |
|
|
|a النظم التعليمية
|a الرضا الطلابى
|a المرافق التعليمية
|a المدارس الثانوية
|a الخدمات التعليمية
|a اربد
|a الأردن
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 008
|m ع8
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
856 |
|
|
|u 2000-000-008-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 963149
|d 963149
|