ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان باستخدام أسلوب فرق العمل

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal to Develop School Administration in the Omani Basic Schools
المؤلف الرئيسي: السالمي، شمسة بنت محمد بن منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمرى، بسام مصطفى الأحمد (مشرف), الخروصي، حسين بن علي بن طالب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 289
رقم MD: 963155
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

315

حفظ في:
LEADER 01953nam a22003617a 4500
001 1501405
041 |a ara 
100 |9 518819  |a السالمي، شمسة بنت محمد بن منصور  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان باستخدام أسلوب فرق العمل 
246 |a A Suggested Proposal to Develop School Administration in the Omani Basic Schools 
260 |a مسقط  |c 2010 
300 |a 1 - 289 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0860 
653 |a الإدارة المدرسية  |a التطوير الإداري  |a مدارس التعليم الأساسي  |a سلطنة عمان  |a أسلوب فرق العمل  |a الممارسات الإدارية 
700 |a العمرى، بسام مصطفى الأحمد  |g Alomary, Bassam Mustafa Alahmad  |e مشرف  |9 147108 
700 |a الخروصي، حسين بن علي بن طالب  |g Al-Kharusi, Hussein bin Ali  |e مشرف  |9 101433 
856 |u 9809-008-001-0860-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0860-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0860-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0860-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0860-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0860-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0860-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0860-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 963155  |d 963155