ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتفعيل نظام تطوير الأداء المدرسي المطبق بمدارس سلطنة عمان في ضوء متطلبات مدخل الجودة الإحصائي (Six Sigma)

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Vision to Activate the System of Developing the School Performance in the Schools of Sultanate of Oman in the Light of the Requirement of Statistical Quality Access (Six Sigma)
المؤلف الرئيسي: العياضية، فاطمة بنت ناصر بن عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لاشين، محمد عبدالحميد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 233
رقم MD: 963529
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 01816nam a22003257a 4500
001 1501482
041 |a ara 
100 |9 519012  |a العياضية، فاطمة بنت ناصر بن عامر  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لتفعيل نظام تطوير الأداء المدرسي المطبق بمدارس سلطنة عمان في ضوء متطلبات مدخل الجودة الإحصائي (Six Sigma) 
246 |a A Suggested Vision to Activate the System of Developing the School Performance in the Schools of Sultanate of Oman in the Light of the Requirement of Statistical Quality Access (Six Sigma) 
260 |a مسقط  |c 2013 
300 |a 1 - 233 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0931 
653 |a نظام تطوير الأداء المدرسي  |a إدارة الجودة الإحصائي  |a المدارس العمانية  |a سلطنة عمان  |a Six Sigma 
700 |a لاشين، محمد عبدالحميد  |g Lashen, Mohamed Abdel-Hameed  |e مشرف  |9 301432 
856 |u 9809-008-001-0931-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0931-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0931-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0931-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0931-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0931-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0931-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0931-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0931-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0931-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0931-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 963529  |d 963529