| LEADER |
02778nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1707313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a شبيرة، سفيان
|g Shabirah, Sufian
|e مؤلف
|9 452062
|
| 245 |
|
|
|a دوافِع وتبِعات مصادرة الإدارة الاستعمارية الفرنسية للأملاك الوقفية في الجزائر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2014
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 232
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد حرص الاستعمار الفرنسي الغاشم كل الحرص ليس على إحكام سيادته وسيطرته على البلاد والعباد فحسب، بل على قتل كل موروث ثقافي واجتماعي لدى الشعب الجزائري، فكان الاعتداء على الأملاك الوقفية في الجزائر، وبالأخص على مؤسسات التنشئة الاجتماعية الوقفية والتي تمثلت في المسجد والمدرسة كَدَلالة قاطعة على أكذوبة المهمة الحضارية التي كان يتغنى بها المستعمر الفرنسي من ناحية، ومن ناحية أخري كان هذا الاعتداء بمثابة قطع الصلة بتلك المراحل التاريخية الزاهرة التي تعاقبت على الجزائر.
|
| 520 |
|
|
|d Le colonialisme français n’a pas visé seulement à maitriser sa domination et sa souveraineté sur le pays et les individus mais aussi à exterminer tout patrimoine culturel et social du peuple algérien. Son agression sur les propriétés « EL WAKFS » en Algérie et notamment sur les établissements de l’éducation sociale tels que la mosquée, l’école, zaouia… se présente, d’une part, comme un indice concret engendrant le mensonge de la mission civilisatrice que le colonialisme français évoque souvent, d’une part, elle constitue une rupture avec les périodes prospères qu’a connues l’Algérie.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الاستعمارية
|a الاحتلال الفرنسى
|a الأملاك الوقفية
|a المؤسسات الاجتماعية
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 010
|m ع10
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
| 856 |
|
|
|u 2000-000-010-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 963585
|d 963585
|
