تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير اختيار الصور والرسوم التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Content of Islamic Education Textbooks of the First Cycle of Basic Education in the Light of the Criteria of Selecting Education Pictures and Graphics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بيت باروت، نبيلة بنت فائل بن عوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، محمد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 963810 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
253
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير اختيار الآيات القرآنية الكريمة
بواسطة: المسهلي، ليلى بنت عبدالله بن عويد منشور: (2004) -
تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير اختيار الأحاديث الشريفة
بواسطة: الزدجالي، ليلى بنت غلام بن حيدر منشور: (2010) -
معايير الجودة لتحقيق استراتيجية الدور الاتصالي في تصميم الصور والرسوم التوضيحية : تطبيقاً على عينة من مناهج المرحلة الثانوية
بواسطة: عوض، عمرو الدمرداش السيد منشور: (2013) -
تحليل محتوى مناهج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء المعايير الأردنية ومقارنتها بالمعايير العالمية وتطبيقها من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظات الشمال
بواسطة: العتوم، جمانة فالح محمد منشور: (2019) -
تقويم مناهج المرحلة الأساسية الأولى في ضوء معايير التقويم لوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر معلمي المرحلة ومعلماتها وبتحليل محتوى هذه المناهج
بواسطة: الزواهرة ، خديجة محمد منشور: (2014)
