التدريب الاحترافي (Coaching) مدخل للتنمية المهنية لمديري المدارس بسلطنة عمان في ضوء خبرات بعض الدول
| العنوان بلغة أخرى: |
Coaching as an Approach for Principals' Professional Development in the Sultanate of Oman in the Light of Some Countries Experiences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العيسائية، نعيمة بنت سعيد بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لاشين، محمد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 257 |
| رقم MD: | 963889 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
371
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح للرعاية المهنية لمديري المدارس الجدد بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج العالمية
بواسطة: الحبسي، رياء بنت سعيد بن سلطان منشور: (2007) -
واقع تطبيق برامج التنمية المهنية المستدامة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم بسلطنة عمان
بواسطة: الصالحية، فاطمة بنت محمد بن سالم منشور: (2010) -
واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الزدجالى، أحمد بن خميس بن محمود منشور: (2020) -
فاعلية التدريب أثناء الخدمة في تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس بسلطنة عمان
بواسطة: القاسمي، خالد بن محمد بن بطي منشور: (2018) -
دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العجمي، هاني بن صالح بن علي منشور: (2008)
