التغير الاجتماعي وقيمة التعليم في ولاية البريمي: دراسة مطبقة على طلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر ومجموعة من قادة الرأي
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Change and the Value of Education in Willyat Al-Buraimi: Study Applied to Students in Grades atheist Tenth, Twelfth and A Group of Opinion Leaders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكعبي، خليفة بن مصبح بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، سمير إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 201 |
| رقم MD: | 964076 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية الاداب والعلوم الاجتماعية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات تطور التعليم في ولاية البريمي، واتجاهات الطلاب نحوه ومدى اهتمامهم به، والتعرف على العوامل التي تؤثر في قيمته لديهم، والتعرف على آراء مجموعة من قادة الرأي في الولاية بمسألة التعليم وقيمته، والتعرف على المشكلات التي يواجهها التعليم من وجهة نظرهم، وتكون مجتمع الدراسة من (۷۱۳) طالب وطالبة خلال العام الدراسي 2014/ 2015، ممثلين جميع مدارس ولاية البريمي والقرى التابعة لها بنسبة (7.05%) من عدد طلاب الولاية البالغ عددهم (۱۰۱۰۸) وطبقت الدراسة على طلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر بواقع (50%) من العدد الإجمالي في المدارس ذات الكثافة الكبيرة، و (۱۰۰%) في المدارس ذات الكثافة التي لا يتعدى طلاب هذه المرحلة فيها (۳۰ طالب وطالبة) وعلى (۸) من قادة الرأي من ذوي التأثير الاجتماعي في الولاية. لقد توصلت الدراسة إلى أن الطلاب يقدرون التعليم تقديرا إيجابيا عاليا، فقد جاءت اتجاهاتهم نحوه كقيمة اقتصادية واجتماعية وشخصية مرتفعة، وخلصت نتائج المقابلات المعمقة إلى وجود درجة عالية من الوعي بأهمية التعليم، وأن هناك إدراكا بالصعوبات والتحديات التي يواجهها، وأن هناك أتفاق على ضرورة تطوير التعليم في السلطنة ليواكب التغيرات الحالية التي يشهدها المجتمع العماني، وأن موقع ولاية البريمي من أهم الأسباب التي أحدثت التغير في كثير من المجالات، الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والتي انعكست في الاتجاه نحو الأعلاء من قيمة التعليم. ومن خلال تحليل العوامل التي تؤثر في قيمة التعليم، قدمت الدراسة مقترحات من شأنها تعزيز العوامل التي كان تأثيرها إيجابيا، ومعالجة العوامل التي كان تأثيرها سلبيا، وتطوير التعليم ليتفق مع التغيرات التي يشهدها المجتمع العماني في كافة المجالات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقرير الدراسة الاستشارية حول تطوير التعليم بالصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان نوفمبر 2000 - مارس 2001
بواسطة: البلوشي، سناء بنت سبيل منشور: (2004) -
المثقفون ودورهم في التغير الاجتماعي في المجتمع العماني: دراسة ميدانية في النادي الثقافي بسلطنة عمان
بواسطة: المقبالية، أماني بنت خليفة بن مصبح منشور: (2019) -
اتجاهات الصحفيين نحو تغريدات قادة الرأي الخليجيين على تويتر: دراسة ميدانية علي عينة من الصحفيين بالصحافة الرقمية الخليجية
بواسطة: إسماعيل، عفاف عبدالله أحمد منشور: (2019) -
أثر البث التلفازي المباشر في متابعة قادة الرأي للتلفزيون السعودي: دراسة ميدانية على السلوك الاتصالي لعينة من قادة الرأي بالمنطقة الغربية
بواسطة: الردادي، أيمن بن إبراهيم بن عبدالعزيز منشور: (1998) -
معوقات التحدث باللغة العربية الفصحى لطلاب الحادي عشر والثاني عشر بمدرسة مالك بن أنس للتعليم الأساسي في محافظة البريمي بسلطنة عمان من وجهة نظر الطلاب أنفسهم
بواسطة: الساعدي، أحمد بن حمد بن سعيد منشور: (2019)
