ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانعكاسات التربویة للقواعد ال...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

الانعكاسات التربویة للقواعد الفقهیة على العملیة التعلیمیة التعلمیة

العنوان بلغة أخرى: The Educational Implications of the Jurisprudential Rules on the Educational Learning Process
المصدر: مجلة كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلية
المؤلف الرئيسي: الشبول، ربى هاشم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1655 - 1682
DOI: 10.21608/JFSLT.2018.29041
ISSN: 2090-9055
رقم MD: 964101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية الإسلامية | القواعد الفقهية | الأصول الشرعية | العقوبات البدنية | التربية الوقائية | التوعية الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانعکاسات التربویة | القواعد الفقهیة | العملیة التعلیمیة التعلمیة | Educational Implications | Fiqh Rules | Educational Learning Process
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03366nam a22002537a 4500
001 1707734
024 |3 10.21608/JFSLT.2018.29041 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشبول، ربى هاشم محمد  |q Alshboul, Ruba Hashem Mohammed  |e مؤلف  |9 378087 
245 |a الانعكاسات التربویة للقواعد الفقهیة على العملیة التعلیمیة التعلمیة 
246 |a The Educational Implications of the Jurisprudential Rules on the Educational Learning Process 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلية  |c 2018 
300 |a 1655 - 1682 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الانعكاسات التربوية للقواعد الفقهية على عناصر العملية التعليمية التعلمية، ولتحقيق هذا الهدف، تم اعتماد المنهج الوصفي الاستنباطي، حيث تم تقسيم الدراسة إلى مبحثين تناول المبحث الأول التعريف بالقواعد الفقهية وأنواعها ومصادرها، في حين تناول المبحث الثاني الانعكاسات التربوية لخمس قواعد فقهية هي "العادة محكمة، لا ضرر ولا ضرار، الأمور بمقاصدها الحرج مرفوع ، درء المفاسد أولى من جلب المصالح" وقد خلصت الدراسة إلى جملة من الانعكاسات التربوية من أبرزها: توظيف الأحداث الجارية، و التربية الوقائية ومراعاة الفروق الفردية، التنبه إلى مسألة العقاب البدني، وأخيراً الانفتاح الواعي على خبرات الآخرين. 
520 |b This study aimed to identify the educational implications of the jurisprudential rules on the elements of educational learning process. To achieve this goal, was divided into two sections dealing with the first topic, the definition of jurisprudential rules, types and sources, while the second topic dealt with the educational implications of five doctrinal rules, namely " The study concluded with a number of educational implications, the most important of which are: the employment of current events, preventive education and taking into account individual differences. The question of corporal punishment, and finally the conscious opening of the experiences of others. 
653 |a التربية الإسلامية  |a القواعد الفقهية  |a الأصول الشرعية  |a العقوبات البدنية  |a التربية الوقائية  |a التوعية الثقافية 
692 |a الانعکاسات التربویة  |a القواعد الفقهیة  |a العملیة التعلیمیة التعلمیة  |b Educational Implications  |b Fiqh Rules  |b Educational Learning Process 
773 |4 القانون  |6 Law  |c 004  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Šarīʿaẗ wa Al-Qanūn bi- Tafahna Al-Ašrāf - Daqahliyyaẗ  |l 003  |m ع20, ج3  |o 2021  |s مجلة كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف  |v 020  |x 2090-9055 
856 |u 2021-020-003-004.pdf  |n https://jfslt.journals.ekb.eg/article_29041.html 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 964101  |d 964101 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.