دور الأخصائي الاجتماعي في الحد من معوقات التعاون بين الأسرة والمدرسة: دراسة وصفية مطبقة على مدارس الحلقة الثانية من مدارس محافظة مسقط
| المؤلف الرئيسي: | الغساني، فاطمة بنت أحمد بن فرج (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عثمان، عبدالرحمن صوفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 331 |
| رقم MD: | 964113 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية الاداب والعلوم الاجتماعية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
320
عناصر مشابهة
-
آليات تحقيق التكامل الوظيفي بين الأخصائي الاجتماعي والمعلم ودورهما في تنمية القيم الاجتماعية لدى الطلاب: دراسة وصفية تحليلية مطبقة على مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي بولايتي بوشر والسيب في محافظة مسقط
بواسطة: الشعيلية، فاطمة بنت حمد بن سليمان منشور: (2010) -
الاندماج الاجتماعي لطلاب دور الرعاية الاجتماعية بمدارس ولاية بوشر: دراسة وصفية مطبقة على مدارس الحلقة الثانية والتعليم ما بعد الأساسي بولاية بوشر بمحافظة مسقط
بواسطة: الشنفري، هيفاء بنت أحمد بن علي منشور: (2011) -
العوامل المؤدية إلى تفاوت مستوى التحصيل الدراسي بين الذكور والإناث ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها: دراسة مطبقة على بعض تلاميذ محافظة مسقط في سلطنة عمان
بواسطة: الصبحية، عزة بنت طالب بن محمد منشور: (2016) -
دور الخدمة الاجتماعية المدرسية في تفعيل الاستفادة من خدمات خط حماية الطفل: دراسة ميدانية مطبقة على أخصائيي المدارس الحكومية بمحافظة مسقط
بواسطة: الخزيرية، رية بنت سليمان بن حمد منشور: (2018) -
آليات تفعيل استخدام الأخصائي الاجتماعي للحاسوب في المجال المدرسي: دراسة وصفية مطبقة على مدارس التعليم الأساسي بالمنطقة الداخلية
بواسطة: الأغبري، سمية بنت يوسف بن سيف منشور: (2011)
