مدى استخدام معلمات اللغة العربية لاستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس النحو لطالبات الصف الحادي عشر
| العنوان بلغة أخرى: |
Use of Arabic Language Teachers of the Strategies of Multiple Intelligences in Teaching Grammar with Eleventh Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السموم، سامية بنت عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصغير، عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 964335 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
232
| LEADER | 01802nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501744 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519498 |a السموم، سامية بنت عبدالله بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى استخدام معلمات اللغة العربية لاستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس النحو لطالبات الصف الحادي عشر | ||
| 246 | |a Use of Arabic Language Teachers of the Strategies of Multiple Intelligences in Teaching Grammar with Eleventh Grade Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1083 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a معلمات اللغة العربية |a طرق التدريس |a استراتيجيات الذكاءات المتعددة |a تدريس النحو |a طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 133073 |a الصغير، عبدالرحمن |g Al Sagheer, Abdel Rahman |e مشرف | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1083-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964335 |d 964335 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تقديم درس في مادة التاريخ الإسلامي وفق الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الحادي عشر الثانوي أدبي في منطقة مبارك الكبير التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: السنافي، سامية منشور: (2012) -
استخدام نظرية الذكاءات المتعددة فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : رؤية جديدة فى التدريس
بواسطة: المناوي، عبدالكريم منشور: (2016) -
فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: آل الحارث، فاطمة بنت علي عبدالله منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمات الرياضيات للأنشطة القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في مدينة عرعر
بواسطة: العنزى، عنود بنت فضيل فريح منشور: (2020) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست و K. W. L في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: البركاتي، نيفين بنت حمزة بن شرف منشور: (2008)
