أثر استخدام برنامج كابري (Cabri-Geometry II Plus) في تدريس الهندسة على التحصيل الهندسي ومهارات البرهان الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Cabri-Geometry II Plus Software in Teaching Geometry on the geometrical Achievement and Mathematical Proof Skills of Ninth Grade Basic Education Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harrasi, Badria Salem Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | السيد، رضا أبو علوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 217 |
| رقم MD: | 964475 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
229
| LEADER | 01925nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501802 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله |g Al-Harrasi, Badria Salem Abdullah |e مؤلف |9 94906 | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج كابري (Cabri-Geometry II Plus) في تدريس الهندسة على التحصيل الهندسي ومهارات البرهان الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Cabri-Geometry II Plus Software in Teaching Geometry on the geometrical Achievement and Mathematical Proof Skills of Ninth Grade Basic Education Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 217 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1139 | ||
| 653 | |a تدريس الهندسة |a مناهج الرياضيات |a برنامج كابري |a التحصيل الهندسي |a مهارات البرهان الرياضي |a طالبات الصف التاسع الأساسي | ||
| 700 | |a السيد، رضا أبو علوان |g Al Sayed, Reda Abu Elwan |e مشرف |9 123137 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1139-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964475 |d 964475 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج الراسم الهندسي (Geometric Sketchpad) على تفكيرهم الهندسي ومهارات الرسم الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الهاجري، سالم بن حمد بن ناصر منشور: (2012) -
أثر برنامج تعليمي قائم على برمجية الرسم الهندسي GSP في التحصيل الهندسي و القدرة المكانية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجياوي، نضال فضل مصطفى منشور: (2013) -
فاعلية التدريس باستخدام برنامج الراسم الهندسي (GEOMETRIC SKETCHPAD) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النعمانية، شمسة بنت محمد بن راشد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج (Cabri 3D) في تدريس هندسة الفضاء في تنمية القدرات المكانية والتحصيل الهندسي لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: الرقيشي، منى بنت بدر بن علي منشور: (2010) -
فاعلية تدريس الهندسة باستخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الهندسي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الرواحية، بدرية بنت احمد بن يوسف منشور: (2013)
