LEADER |
03443nam a22002057a 4500 |
001 |
1708043 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a زيوش، محمد
|g Zioueshe, Muhammad
|e مؤلف
|9 235117
|
245 |
|
|
|a الشعرية العربية من تعالي البنية إلى انفتاح النص:
|b قراءة في مفهوم الشعرية وتطورها في الدرس النقدي العربي التراثي 2
|
260 |
|
|
|b دار اليمامة للبحث والنشر والتوزيع
|c 2016
|g سبتمبر
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 386 - 412
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على الشعرية العربية من تعالي البنية إلى انفتاح النص: قراءة في مفهوم الشعرية وتطورها في الدرس النقدي العربي التراثي. وانقسمت الورقة إلى ثلاثة نقاط، أكدت الأولى على الوعي بتحولات الشعرية العربية، فالتحول في مفهوم الشعرية بدأ من اللحظة المنهجية التي أعطي فيها النقاد الأولوية، للحضور العلائقي للشعرية مع النسق الجديد، لحظة اكتشافه، فأصبح الإبداع الفردي محل درس كإمكان، ضمن إمكانيات النسق الكلي الذي لم يعد متعالياً، وتحول حضور الشعرية إلى حضور معرفي، تقارب فيها الذات العارفة موضوعها. وتحدثت الثانية عن التلقي ودوره في تحويل ماهية الشعرية العربية، فالنصوص الشعرية، لم تعد هدفاً في حد ذاتها لمسعي الشعرية، منها تخرج قوانينها الكلية، وإنما تحولت إلى وسيلة، من خلاله ترى الشعرية نفسها كبنية متعالية، ويبدو ظاهرياً أن هذا الفهم للبنية، لم يسعف النقاد في إيجاد حل حاسم، يجيب عن التساؤلات الخطيرة التي واجهتها كرفض المقدمة الخمرية، والخروج عن الدين، والإغراب، فكانت أول هذه المشكلات هي انغلاق البنية ""المتعالية"" على نفسها، مما جعلها كياناً ميتافزقياً، مفارقاً، لا علاقة له بالزمان والمكان. واشتملت الثالثة عن انفتاح النص، وسؤال القيمة الجمالية. واختتمت الورقة بالتأكيد على إن مقاييس الشعرية العربية قد تشكلت جامعة كل ما ينهض بالكلام الأدبي، ويجعله بحق أدبياً، محتوية للنص بصفة عامة، مبعدة لعمليتي الإقصاء، والإسقاط، معتمدة خلال التأسيس، نوعاً من التجاوز، والتطوير، أو النقص في أغلب الأحيان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a النقاد العرب
|a نقد الشعر
|a النصوص الأدبية
|a الشعر العربي
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 004
|f Al-Àrab - Dar al-Yamammaẗ
|l 005,006
|m مج52, ع5,6
|o 0408
|s العرب
|t The Arabs
|v 052
|x 1319-2671
|
856 |
|
|
|u 0408-052-005,006-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 964529
|d 964529
|