أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج (كورت) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Science Using Activities Based on CORT Program in Critical Thinking and Academic Achievement Among Grade Ten Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 964539 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| LEADER | 01856nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501824 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 153643 |a الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج (كورت) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Science Using Activities Based on CORT Program in Critical Thinking and Academic Achievement Among Grade Ten Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 195 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1159 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a برنامج كورت |a التفكير الناقد |a التحصيل الدراسي |a طلاب الصف العاشر الأساسي |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed |e مشرف |9 83776 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1159-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964539 |d 964539 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
بواسطة: المقحوصي، جمعة بن علي بن محمد منشور: (2011) -
أثر تدريس العلوم باستخدام أدوات تفكير من برنامج ( كورت ) في التحصيل والتفكير الناقد
بواسطة: البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان منشور: (2009) -
فاعلية قبعات التفكير الست فى التحصيل الدراسى فى الأحياء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادى عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الفلاسى، بدرية بنت راشد بن راشد منشور: (2012) -
أثر تدريس العلوم باستخدام القصة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الغافرية، نبيلة بنت زايد بن سلطان بن محمد منشور: (2014) -
أثر التدريس باستخدام أنشطة مصصمة حسب مستوى ممارسة الذكاءات المتعددة على التحصيل والاتجاه نحو العلوم لطالبات الصف العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان منشور: (2009)
