أثر استخدام النمذجة الجزيئية المحوسبة في تحصيل الكيمياء العضوية وتنمية التفكير الفراغي لدى طالبات الصف الحادي عشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Computerized Molecular Modeling in Organic Chemistry on Grade 11th Female Students Achievement and their Spatial Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجري، شيخة بنت حمد بن سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 234 |
| رقم MD: | 964678 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
| LEADER | 01913nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501881 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519708 |a الحجري، شيخة بنت حمد بن سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام النمذجة الجزيئية المحوسبة في تحصيل الكيمياء العضوية وتنمية التفكير الفراغي لدى طالبات الصف الحادي عشر | ||
| 246 | |a The Impact of Using Computerized Molecular Modeling in Organic Chemistry on Grade 11th Female Students Achievement and their Spatial Thinking | ||
| 260 | |a مسقط |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 234 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1211 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a النمذجة الجزيئية المحوسبة |a الكيمياء العضوية |a التحصيل العلمي |a تنمية التفكير الفراغي |a طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed |e مشرف |9 83776 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1211-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964678 |d 964678 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المدخل المنظومي في تحصيل الكيمياء العضوية وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: السالمي، مياء بنت سالم بن سرور منشور: (2012) -
أثر المحاكاة الحاسوبية في التحصيل في الفيزياء وتنمية التفكير الفراغي لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: الحريزية، بثينة بنت علي بن شنين منشور: (2008) -
Quantum Mechanical Investigation for CH3 or CD3 Groups in Solid Ethyl - Halides
بواسطة: Maatug, M. A. منشور: (2008) -
أثر نموذج التعلم البنائي (CLM) على التحصيل في الكيمياء والتفكير الإبداعي لدى طلبة الحادي عشر من التعليم العام
بواسطة: الغافري، علي بن سالم بن راشد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي في الكيمياء العضوية قائم على المحاكاة التفاعلية لتنمية التفكير الفراغي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2022)
