| LEADER |
03868nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1708202 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSB.2018.22104
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 519778
|a الدريبي، دريبي بن عبدالله
|g Duraibi, Duraibi bin Abdullah
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Social Networking Sites in The Educational Process at Saudi Universities: A Field Study on Students of The Faculty of Media and Communication at Imam Mohammed Bin Saud Islamic University
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية مواقع التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية: دراسة ميدانية على طلاب كلية الإعلام والإتصال بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
|c 2017
|g أكتوبر / محرم
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 305 - 350
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن مدي فاعلية مواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية، وذلك باستخدام منهج المسح. وجاءت الأدوات متمثلة في استبيان لجمع البيانات والمعلومات. وتمثلت العينة في (200) مفردة من طلاب كلية الإعلام والاتصال بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية مقسمة بالتساوي بين الذكور والإناث. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، الدردشة مع الأصدقاء جاء في مقدمة أهداف استخدام طاب كلية الإعلام والاتصال لمواقع التواصل الاجتماعي، يليه في الترتيب الاطلاع على أهم الأخبار والمستجدات العلمية، بينما جاء التعرف على الاتجاهات الجديدة في مجال الدراسة في الترتيب الثالث. كما أوضحت النتائج أن إرسال روابط كتب ومحاضرات ومقاطع فيديو، وإرسال كافة المسودات التي لم تتم كتابتها في المحاضرة جاء في مقدمة نماذج تحقق لعينة الدراسة الفهم الأمثل لقضية علمية أثناء التواصل مع الأساتذة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، يليها في الترتيب الثاني طرح قضية علمية للنقاش ويقوم الأستاذ بمتابعة الردود والتعقيب عليها، بينما جاءت النقاش مع مجموعات على سؤال مطروح من الأساتذة أو سؤال عن مشروع في الترتيب الثالث. وأوصت الدراسة بتشجيع الطالبات والطاب وأعضاء هيئة التدريس بتوظيف التقنية في التعليم عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي لما له الأثر البارز في فاعلية العملية التعليمية وحتى يواكبوا التطور في التقنية ولا يكون هناك فصل بين التقنية والتعليم والتطور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a العملية التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 008
|e Journal of Mass Communication Research
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-I’ʿlāmiyyaẗ
|l 047
|m ع47
|o 2025
|s مجلة البحوث الإعلامية
|v 000
|x 1110-9297
|
| 856 |
|
|
|u 2025-000-047-008.pdf
|n https://jsb.journals.ekb.eg/article_22104.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 964782
|d 964782
|
