| LEADER |
06025nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1708315 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a ابن عيبان، إبراهيم بن عبدالكريم بن عبدالرحمن
|g Ibn Abyan, Ibrahim bin Abdul Karim bin Abdul Rahman
|e مؤلف
|9 57611
|
| 245 |
|
|
|a المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية لدى الطالب الجامعي وعلاقتها بقيم المواطنة : دراسة ميدانية على طلبة كلية التربية بجامعة بشقراء
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2018
|g محرم / أكتوبر
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 273 - 326
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية لدى الطالب الجامعي وعلاقتها بقيم المواطنة. ولتحقيق ذلك أجرى الباحث الدراسة على عينة قوامها (25%) من مجتمع الدراسة وهم طلبة كلية التربية بشقراء. واستخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي المسحي. و(الاستبانة) أداة لدراسته بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة: أن الهوية الثقافية الإسلامية ترتكز على أربعة مقومات هي: الدين الإسلامي، واللغة العربية، والتاريخ الإسلامي، والقيم، وأن قيم المواطنة تتشكل من ثلاثة عناصر رئيسية هي: الولاء والانتماء، والمشاركة المجتمعية، والحرية والمسؤولية، وأن واقع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية لدى طلاب وطالبات كلية التربية بشقراء عالي جدا بشكل عام، وأن درجة توفر قيم المواطنة لدى طلاب وطالبات كلية التربية بشقراء عالي جدا بشكل عام ، وأن هناك علاقة طردية (موجبة) بين واقع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية ودرجة توفر قيم المواطنة، كما توصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة في واقع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية وكذلك في توافر قيم المواطنة تعزى لمتغير (الجنس) لصالح الذكور، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة في واقع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية الإسلامية تعزى لمتغير (مستوى الدراسة)، وانه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة في توافر قيم المواطنة تعزى لمتغير (مستوى الدراسة) لصالح المستويات الدنيا.
|
| 520 |
|
|
|b The present study designed to identify the reality of Keeping the Constituents of Islamic Culture Identity Among University Students and Its Relation With the Citizenship Values. To achieve this goal, the researcher conducted the study on a sample contained (25%) of the study community who are the students of Faculty of Education at Shaqra University. The researcher used the descriptive survey methodology in the present study. The researcher used the questionnaire as a study after ascertaining its validity and reliability. The findings of the present study showed that: The Islamic Culture Identity is based on four ingredients which are: The Islamic Religion, The Arabic Language, The Islamic History and The Values. The citizenship values are consisted of three basic elements which are: (Loyalty and affiliation), (community participation) and (freedom and responsibility). The reality of keeping the constituents of Islamic culture identity among Faculty of Education students (male & female) is very high in general, and the degree of availability of the citizenship values among Faculty of Education students (male & female) is very high in general. There is a (positive) direct relationship between the reality of keeping the Constituents of Islamic Culture Identity and the degree of availability of the citizenship values. The study also showed that: There were significant statistical differences in the responses of the study sample in the reality of keeping the Constituents of Islamic Culture Identity and the degree of availability of the citizenship values according to the sex variable in favor of the male. There were no significant statistical differences in the responses of the study sample in the reality of keeping the Constituents of Islamic Culture Identity according to the (level of study) variable. The study also showed that: There were significant statistical differences in the responses of the study sample in the degree of availability of the citizenship values according to the (level of study) variable in favor of the lower levels.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a قيم المواطنة
|a الثقافة الإسلامية
|a جامعة شقراء
|a محافظة شقراء
|a السعودية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Taif University Journal of Human Sciences
|l 017
|m مج4, ع17
|o 1909
|s مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية
|v 004
|x 4767 - 1658
|
| 856 |
|
|
|u 1909-004-017-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 964930
|d 964930
|
