ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم التربوية في الأمثال العر...>الوصف

القيم التربوية في الأمثال العربية: دراسة موضوعاتية أسلوبية

العنوان المترجم: The Educational Values in The Arabic Proverbs: A Stylistic Objective Study
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: ابن شيحان، ناصر بن راشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibn Shihan, Nasser bin Rashed
المجلد/العدد: ع34, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 4423 - 4470
DOI: 10.21608/BFSA.2017.27655
ISSN: 2537-0766
رقم MD: 964939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
الأمثال العربية | القيم التربوية | المجتمع الإسلامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن القيم التربوية في الأمثال العربية. وتناولت هذه القيم التربوية المستنبطة من الأمثال العربية من الناحية الموضوعاتية والمتمثلة في القيم المتعلقة بالتكاتف الاجتماعي وبحفظ اللسان، والقيم المتعلقة بحسن التدبير والتخطيط مثل الاستفادة من أهل الخبرة والصنعة ووضع الأمور في مواضعها. كما تطرقت الدراسة إلى الجانب البنائي لتكشف الجوانب الأسلوبية في بنية الأمثال ودورها في إكساب التأثير وتداول المثل بعده جنسا أدبيا مستقلا وتتمثل هذه الأمثال في الإيجاز والتوكيد والصورة البيانية والإيقاع والتضاد والتقديم والتأخير والنداء والنفي والنهي، وأفعل التفضيل. وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، اشتمال كثير من أمثال العرب على الحث على القيم المفيدة للمجتمع، وأهم القيم التي دارت عليها الأمثال العربية هي التكاتف الاجتماعي وتهذيب اللسان وحسن التدبير والنظر للعواقب. كما أشارت النتائج إلى دور الأسلوب اللغوي والبلاغي في تأثير تلك الأمثال على المتلقي، كما أوضحت تصوير الأمثال للمجتمع العربي بمحاسنه ومساوئه وتعريضه للنقد. كما أوصت الدراسة بمزيد من الدراسات الاجتماعية والأدبية للأمثال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2537-0766

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.