ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي قائم على فنيات التواصل الكلى لتحسين كفاءة الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين المعاقين سمعياً

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Counseling Program Based on Total Communication Techniques for Improving the Efficiency of Psychological Life Among a Sample of Hearing Impaired Adolescents
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد على حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 169 - 212
DOI: 10.37136/2000-000-016-008
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 965229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
المستخلص: Objective current research to verify the effectiveness of the use of a guiding program based on the techniques of communication kidney to improve the efficiency of mental life in a sample of adolescents with hearing disabilities they have (14- 16) age, They have audio loss average between(56-70) dB, was applied efficiency psychological life scale, study tools included kidney outreach program to improve the efficiency of the psychological life of adolescents with hearing disabilities; and measure the efficiency of the psychological life of adolescents with hearing disabilities , The researcher used a statistical test ''and Wilcoxon'' to test the significance differences for groups associated.

هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام برنامج إرشادي قائم على فنيات التواصل الكلى لتحسين كفاءة الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين ذوى الإعاقة السمعية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بالقاهرة الكبرى، أعمارهم ما بين (14-16) عاما، لديهم فقدان سمعي متوسط ما بين (56- 70) ديسيبل، وتم تطبيق مقياس كفاءة الحياة النفسية، وبرنامج التواصل الكلى لتحسين كفاءة الحياة النفسية للمراهقين ذوى الإعاقة السمعية ومقياس كفاءة الحياة النفسية للمراهقين ذوى الإعاقة السمعية، واستخدم الباحث إحصائيا اختبار ويلكوكسون لاختبار دلالة الفروق للمجموعات المرتبطة.

ISSN: 2253-0347