ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية بالطفولة المبكرة في دو...>الوصف

التربية بالطفولة المبكرة في دول البريكس: الهند وجنوب أفريقيا

العنوان بلغة أخرى: Early Childhood Education in the Brics: India and South Africa
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: نوفل، نهلة محمد لطفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nofal, Nahla Mohamed Lotfi
المجلد/العدد: مج25, ع113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 199 - 282
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 965640
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية بالطفولة المبكرة | السياسات والتشريعات | إعداد المعلم | دول البريكس
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياسات والتشريعات | الخدمات المقدمة | الإدارة والتمويل | المنهج | إعداد المعلم | Policies and Legislation | Services Offered | Administration and Finance | Curricula | Teacher Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: تظهر الحاجة في تربية الطفولة المبكرة إلى ضرورة الرجوع للتوجهات التربوية في عدد من الدول المتقاربة مع مصر في كثير من الظروف، وذلك عند محاولة إجراء المزيد من التحسين بعملية التعليم والتعلم بالمرحلة، وفي الحقيقة توجد الكثير من التوجهات في كل من الهند وجنوب أفريقيا التي يمكن أن توضع موضع التنفيذ بمصر، خاصة أن البحث يتطرق إلى عدد من المحاور المهمة المتعلقة بالتربية في الطفولة المبكرة في كل من البلدين ومن أهم هذه المحاور السياسات والتشريعات، والخدمات المقدمة، والإدارة والتمويل، والمنهج المطبق، وإعداد المعلم.

The need arises, in the attempt to improve early childhood education in Egypt, to go back to the educational trends found in some other countries that are akin to ours in many respects. In fact, the research deals in particular with a number of important points in early childhood education in India and South Africa; namly, the policies and legislation, the services offered, administration and finance, the curricula adopted and teacher education.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.