| LEADER |
05306nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1708878 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/FRAZ.2018.38590
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 520367
|a أبو حامد الصابوني، محمد بن علي بن محمود بن أحمد، ت. 680 هـ
|q Abu Hamed Alsabouni, Mohammed Bin Ali Bin Mahmoud Bin Ahmed, D. 680 Ah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحفة الطالب وفرحة الراغب لأبي حامد الصابوني : تحقيق ودراسة
|
| 246 |
|
|
|a Student’s Masterpiece Book And The Joy of the Enthusiastic Person By Abu Hamid Alsabouni : Examined And Studied
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1489 - 1546
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a موضوع البحث: تحقيق "تحفة الطالب وفرحة الراغب" لأبي حامد الصابوني، وتخريج أحاديثه ودراسة أسانيده، والتعليق عليه، وخدمته بما يليق به. أهداف البحث: تحقيق تحفة الطالب وفرحة الراغب "لأبي حامد الصابوني، وتخريج أحاديثه ودراسة أسانيده، والحكم عليها، مع بيان منهج أبي حامد الصابوني في كتابه، والتعليق عليه بما يليق به. منهج البحث: المنهج الاستقرائي التحليلي. أهم النتائج: أبو حامد الصابوني إمام حافظ متفق على إمامته وتوثيقه، ولم يصلنا من مصنفاته إلا كتابين فقط، وهما: تكملة إكمال الإكمال، وهذا هو الآخر، وقد حوى جزئه عددا من الأحاديث والآثار والأشعار، ذكرها كلها بأسانيد لنفسه، وكثيرا منها مروية بأسانيد عالية مما يزيد في قيمة الكتاب، كما حوى هذا الجزء على أبيات من الشعر مخرجة من معاجم مفقودة، ولم أقف عليها عند غيره، وأحاديث هذه الجزء صحيحة سوى الحديث رقم (6) فإنه ضعيف. أهم التوصيات: أن يعرف طالب العلم بالأجزاء الحديثية، وأهميتها ليلتفت إليها، لما فيها من فوائد متعددة يعرفها أهل التخصص، وذلك بضبطها وتحقيقها لإخراجها الإخراج اللائق بها، فهناك من الأجزاء التي لم تخرج، أو خرجت بصورة لا تليق.
|
| 520 |
|
|
|b Research Title: Study and Examination of the Book Titled: “Student’s Masterpiece Book and the joy of the Enthusiastic:" Review of the Prophet’s Narrations, study of Narrators, commenting on these Narrations as well as Serving it appropriately. Research Objectives: Study and Examination of the Book Titled: “Student’s Masterpiece Book and the joy of the Enthusiastic, review of the Prophet’s Narrations, study of narrators, commenting on these narrations as well as serving it appropriately" Research Methodology: the researcher used the analytic inductive methodology. Important Findings: Abu Hamed Alsabouni is an imam who learned the whole of the Holy Quran by heart, scholars agreed upon his imamship and his leadership in documentation. We obtained only two of his books, these are: Completing the Complementation of completion, the Book at hand is his second book. This part contains the several of Prophet Mohammed’s narrations and poetry. He mentioned them all with the names of narrators; most of them were narrated with high narrators which gives the book a higher value. This part also contained poems found in lost lexicons. I did not find these in other books. The Prophets Narrations in this book are mostly correct Hadith, except No (6) which is weak. Important recommendations: Students should be taught the new parts and their importance in order to draw their attention to them. This is because they are of many benefits known to specialists in this field. The parts shall also be reviewed and confirmed so that these Hadith are reported fully with the names of those who narrated them; because some of them were not mentioned with their narrators which eventually weakens their status among other Hadith.
|
| 653 |
|
|
|a تحقيق الكتب
|a تحقيق المخطوطات
|a علم الحديث
|a الأحاديث النبوية
|a الجرح والتعديل
|
| 692 |
|
|
|a تحقيق
|a تحفة الطالب
|a فرحة الراغب
|a الصابوني
|b Review
|b Student’s Masterpiece
|b The Joy Of The Enthusiastic
|b Alsabouni
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li- Kuliyyaẗ Uṣūl Al-Dīn wa Al-Daʿwaẗ Bil-Zagazig
|l 002
|m ع30, ج2
|o 0642
|s المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
|t Scientific Journal of Faculty of Fundamentals of religion and Da'wah
|v 030
|x 2357-0660
|
| 700 |
|
|
|9 520366
|a الحمدان، منى محمد مبخوت
|g Al-Hamdan, Mona Mohammed Mabkhout
|e محقق
|
| 856 |
|
|
|u 0642-030-002-006.pdf
|n https://fraz.journals.ekb.eg/article_38590.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 965652
|d 965652
|
