ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشكالية المواطنة والتربية في ا...>الوصف

إشكالية المواطنة والتربية في المجتمع الجزائري

العنوان المترجم: The Problem of Citizenship and Education in Algerian Society
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: خذارية، ياسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 221 - 238
DOI: 10.37136/2000-000-023-009
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 965896
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
قيم المواطنة | التربية الاجتماعية | الهوية الثقافية | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تحاول هذه الدراسة النقدية المساهمة في الإجابة عن التساؤل الرئيسي: كيف تتجلى إشكالية المواطنة في الجزائر؟ وللإجابة عن التساؤل تعتمد الدراسة أسلوب البحث عن سياق مفهوم المواطنة ودلالاته وأبعاده، كما تحاول توصيف حالة المواطنة في الجزائر وتطورها التاريخي، ناهيك عن رصد أهم المعوقات التي تقف حاجزا أمام تشكلها على المستوى الممارساتي، مع اقتراح استراتيجية التربية على المواطنة لتدعيمها، ولقد اعتمدت الدراسة على أسلوب المساءلة والنقد معتمدة على مرجعيات فكرية ومقترحات مستمدة من دراسة أمبريقية أجراها الباحث.

This study, based on argumentation and criticism, tries to answer how is teh problematic of citizenship handled in Algeria? In order to find an answer, this study uses a methodological style to seek teh meaning of citizenship, it's implications and dimensions suggesting therefore a strategy through which we describe and analyze teh situation of citizenship in Algeria. This study is built on a style of questioning and criticism that relies on intelectual references and suggestions deduced from an empirical research.
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.