ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم الإيجابية فى الأحاديث ال...>الوصف

القيم الإيجابية فى الأحاديث النبوية: دراسة تحليلية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: الصقري، عواطف بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sagry, Awatef Ibrahim
المجلد/العدد: س19, ع139
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 91 - 198
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 965926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم | القيم الإيجابية | علم النفس الإيجابى | الأحاديث النبوية | السنة النبوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | الإيجابية | الأحاديث النبوية | Values | Positivity | Prophetic Hadiths
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: إن من أهم السمات التي تتميز بها التربية النبوية هي إيجابيتها وفعاليتها في جميع جوانب الحياة، مما استوجب يتوجب التركيز على هذه التربية النبوية ودراستها دراسة تحليلية لمعرفة منهجها في تنمية القيم الإيجابية، واستهدفت الدراسة التعرف على القيم الإيجابية الواردة في الحديث النبوي، وعلى منهجية التربية النبوية في تنمية القيم الإيجابية وعلى الأساليب المستخدمة في ذلك، واستخدمت الدراسة المنهج الاستنباطي، ومنهج تحليل المحتوى، مقتصرة على الأحاديث الواردة في صحيح البخاري ومسلم. وتوصلت الدراسة إلى توافر القيم الإيجابية التالية في الحديث النبوي وهي: الحكمة والمعرفة والشجاعة والحب والإنسانية والعدل والإنصاف والاعتدال وضبط الذات والسمو والروحانية. وإلى أن للتربية النبوية منهجية متميزة في تنمية القيم حيث تدرجت بالتركيز على تربية الفرد من خلال التربية الإيمانية، والتربية التعبدية، والتربية العقلية والتربية الإرادة، ثم التربية الاجتماعية له، وأما أساليب التربية النبوية في تنمية القيم الإيجابية فهي: أسلوب القدوة، والقصة، والممارسة العملية، وضرب المثل، والنصح والموعظة، الترغيب والترهيب.

One of the most important features of the Prophetic education is its positivity and effectiveness in all aspects of life. Therefore, it is necessary to focus on this Prophetic education and studying it analytically to identify its approach to the development of positive values. The study aimed to identify the positive values contained in the Prophet's Hadiths; the methodology of prophetic education in the development of positive values; and the methods used in this regard. The study used the deductive method and the methodology of content analysis, limited to the Hadiths of Sahih Al-Bukhaari and Muslim. The study found the following positive values in the Prophet's Hadith: wisdom, knowledge, courage, love, humanity, justice, equity, moderation, self-control, highness and spirituality. The study revealed that the education of the Prophet's methodology is distinct in the development of values. This methodology focused gradually on the education of the individual through the faith education, worshiping education, mental education, will education, and then social education. As for the methods of prophetic education in the development of positive values, they include role model, story, practice, setting examples, advising and exhortation, and encouragement and intimidation.
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.