العنوان المترجم: |
Burnout Among a Sample of Hepatitis C Virus Patients in The Light of Demographic Variables |
---|---|
المصدر: | مجلة قطاع الدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | علي، سناء عبدالفتاح أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Sanaa Abdel-Fattah Ahmed |
المجلد/العدد: | ع17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 165 - 238 |
DOI: |
10.21608/JSH.2016.38176 |
ISSN: |
2090-9861 |
رقم MD: | 966358 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإحتراق النفسي | الالتهاب الكبدى | الفيروس سى
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على درجة الاحتراق النفسي لدى مرضى الالتهاب الكبدي -فيروس سي وفق مقياس الاحتراق النفسي بأبعاده الثلاثة- المستخدم (إعداد الباحثة)، واختلافها باختلاف متغيرات النوع، والعمر، ومستوى التعليم، وحالة العلاج، على عينة مكونة من 110 مريض بواقع (55) ذكور، (55) إناث ممن تتراوح أعمارهم ما بين (30-50 عاما) بمتوسط عمري قدره 36.80، وانحراف معياري 2.84، واستخدمت الباحثة مقياس الاحتراق النفسي، واستمارة جمع البيانات الأولية، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة تعزي لمتغير مستوى التعليم لصالح منخفضي مستوى التعليم، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير حالة العلاج لصالح من تلقوا العلاج من (1 أسبوع وحتى 6 أسابيع)، حيث أشارت النتائج إلى أنهم أكثر احتراقا ممن تلقوا العلاج من 7 أسابيع وحتى 12 أسبوع، ومن أنهوا العلاج. وتم التوصل إلى عدد من التوصيات كان من أبرزها وضع العديد من البرامج الإرشادية التي تساعد على التخفيف من الاحتراق النفسي الناتج عن الإصابة بالمرض. The present research aims to identify the degree of psychological burnout in hepatitis C virus HCV patients according to the used three-dimensional psychological burnout scale (prepared by the researcher), and their differences according to the variables of type, age, level of education and treatment status, on a sample of 110 patients (55 males, 55 females, aged 30-50 years) with an average age of 36.80 and a standard deviation of 2.84. The researcher used the psychological burnout scale and the primary data collection form. The results indicated that there were no statistically significant differences between individuals attributed to the variable of education level in favor of those with low education level. There are statistically significant differences due to the variable state of treatment for the benefit of those receiving treatment (from 1 week to 6 weeks), where the results indicated that they suffer more burnout than those who received treatment from 7 weeks to 12 weeks, and those who completed their treatment. A number of recommendations were reached, most notably the development of several counseling programs that help to reduce the psychological burnout caused by the disease infection. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|---|
ISSN: |
2090-9861 |